Форма учебного занятия
|
Лекция информационная
|
Структура учебного занятия (план)
|
Ключевые вопросы:
|
Цели занятия:
|
Сформировать знания о предмете и задачах исторической грамматики, основных источниках исторического изучения языка, определить место курса в кругу других дисциплин
|
Педагогические задачи:
Ознакомить студентов с понятиями, целями и задачами курса
представить общие сведения об основных направлениях изучения истории языка
определить место курса в кругу других дисциплин
Научить студентов пользоваться графическими организаторами при изучении и конспектировании теоретического материала
|
Идентифицируемые учебные цели /Результаты учебной деятельности/
Называет объект изучения исторической грамматики
«Инсерт»
|
Методы обучения
|
Лекция с применением интерактивных методов обучения ( инсерт/ мозговой штурм/ «Инсерт»
|
Форма обучения
|
Фронтальная/ коллективная/ работа в парах
|
|
