Учебно-тематический план по учебным предметам. Содержание программы. Требования к уровню подготовки обучающихся

Занятие №10 (2 час.) 
Тема: Творчество Эль Греко 
Задание: Жизненный путь, особенности живописной манеры письма, 
новизна в раскрытии образа человека - деформирование
фигуры, вытянутость пропорций, особая подвижность образов 
(«Похороны графа Оргаса», «Лаокоон», «Снятие Пятой
печати, «Портрет рыцаря с рукой на груди», «Апостолы Петр 
и Павел»). 
Задачи: Обратить внимание на героев Эль Греко – покорность
высшим мистическим силам, повышенная одухотворенность 
при отсутствии героизма. Нарастание мистицизма. 
Занятие №11 (2 час.) 
Тема: Искусство Франции 
Задание: Дать общую картину исторической обстановки, значение 
монархии, придворного искусства, стилистические этапы. 
Придворный стиль рококо (А.Ватто, Ф.Буше, О.Фрагонар) 
и новый интерес к античности, стремление к реализму,
разуму и порядку ( Л.Ленен, Ф.Милле, Ж.Б.Шарден). 
Задачи: Представить панораму художественной жизни Франции 
и выдающимися представителями различных направлений. 
Занятие №12 (2 час.) 
Тема: Искусство классицизма 
Задание: Классицизм, как новый интерес к античности. Становление 
классицизма в искусстве Франции 17 века (Н.Пуссен),
развитие в искусстве 18 века (К.Лоррен), возникновение 
революционного классицизма (Ж.Л.Давид, Д.Энгр). 
Обращение к античным идеалам, революционной
действительности, разуму и порядку. 
Задачи: Проследить дальнейшее развитие стиля от классицизма 
до романтизма (Жерико, Делакруа). 

---

149 
Занятие №13 (2 час.) 
Тема: Импрессионизм 
Задание: Характеристика особенностей творческого метода
импрессионистов: новые темы, отсутствие сюжета, 
принципы композиции, живописная система (Клод 
Моне, Эдуард Мане, Огюст Ренуар, Эдгар Дега, 
Камиль Писсаро, Альфред Сислей). 
Задачи: Представить импрессионизм, как новое явление 
в живописи, где доведены до совершенства тонкость 
живописного восприятия света, воздуха и цвета.