Занятие №10 (2 час.)
Тема: Творчество Рафаэля Санти
Задание: Отметить в творчестве Рафаэля поиски идеала совершенного
человека. Монументальные композиции (росписи капеллы
Станца делла Сеньятура).
Задачи: Проследить эволюцию образа Мадонны в произведениях
Рафаэля (Мадонна Коннестабиле, Мадонна Альба, Мадонна
со щегленком, Мадонна Седиа, Мадонна Грандука и др.)
Занятие №11 (2 час.)
Тема: Творчество Леонардо да Винчи
Задание: Биографический и творческий путь, масштаб личности
(ученый, мыслитель, художник, скульптор, инженер,
изобретатель). Проблема освещенности, поиски в технике
сфуматто (от «Мадонны в скалах» до портрета Моны Лизы).
История фрески «Тайная вечеря». Портреты Леонардо.
Задачи: На примере творчества и личности Леонардо да Винчи
просмотреть характерные черты человека эпохи Возрождения
(философское осмысление жизни, создание обобщенного типа
человеческой красоты, синтетический образ природы, особая
одухотворенность).
Занятие №12 (2 час.)
Тема: Творчество Микеланджело Буонарротти
Задание: Показать творчество Микеланджело, как самое яркое
пластическое выражение идеалов эпохи Возрождения
(статуи Давид, Моисей, гробница Медичи, «Восставший раб»,
«Бородатый раб», «Пиета», «Пиета Ронданини» и др.).
Роспись потолка Сикстинской капеллы – величайший
монументальный фресковый цикл.
Задачи: Проследить на творчестве Микеланджело развитие идей
эпохи Возрождения – от величия и гражданского пафоса
до трагизма и крушения идеалов.
Занятие №13 (2 час.)
Тема: Архитектура эпохи Возрождения
Задание: Знакомство с архитектурными достижениями и появлением
новых тенденций. Творчество Брунеллески. Зарождение
стиля барокко.
Задачи: Отметить новаторство в понимании объема и пространства
в архитектуре, эффект оптической иллюзии и приемы
декоративности стиля.
145
Do'stlaringiz bilan baham: |
