Учебно-тематический план по учебным предметам. Содержание программы. Требования к уровню подготовки обучающихся

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

111 
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
адаптированной дополнительной общеразвивающей образовательной программы 
 «ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА» 
По учебному предмету 
ПЛЕНЭР 
Летняя учебная практика «пленэр» является неотъемлемой частью процесса 
обучения в детской художественной школе. Она проводится первую неделю 
июня и является обязательной для всех учащихся 1-4х классов.
Пленэр, продолжая классные учебные занятия по рисунку, живописи и 
композиции, значительно отличается от работы в помещении. На пленэре дети 
учатся изображать окружающую действительность, передавая при этом 
световоздушную перспективу и естественную освещенность. Обилие света, 
быстро меняющееся освещение, разнообразие рефлексов, большая отдаленность 
объектов пейзажа от наблюдателя, различные состояния природы – все это 
непривычные для неопытного художника условия. При обучении навыкам 
передачи световоздушной перспективы педагог должен учитывать 
индивидуальные качества ребенка, возрастные особенности его психики. Во 
время пленэра учащиеся собирают материал для работы над композицией, 
изучают объекты живой природы, особенности работы над пейзажем; познают 
способы передачи большого пространства, движущейся и постоянно меняющейся 
натуры, законы линейной перспективы, равновесия, плановости. На пленэре 
учащиеся изображают архитектурные мотивы, городские и сельские пейзажи. 
Основная задача пленэра – дать учащимся навыки изображения 
окружающей действительности, передавая при этом световоздушную перспективу 
и естественную освещенность. Здесь необходимы умения и навыки, полученные 
по всем основным дисциплинам учебного плана (рисунку, живописи, 
композиции). 
Срок реализации программы: 1-4 года (возраст учащихся 12-17 лет). 
Форма проведения занятий – групповая (12-15 чел.). 
Программа по «пленэру» предусматривает выполнение значительного числа 
разнообразных заданий – как краткосрочных, так и длительных, ставящих разные 
учебные задачи. Задания, предложенные в данной программе с учетом возраста 
учащихся, способны заинтересовать и более активно подтолкнуть к изучению 
природы родного края, его исторического прошлого и связь с современностью.