Учебно-тематический план по учебным предметам. Содержание программы. Требования к уровню подготовки обучающихся

ПЛЕНЭР 
4 класс 
 
Летняя практика в 4 классе расширяет представления учащихся об 
окружающей действительности, закрепляет основные понятия о законах пленэра, 
служит для сбора материала по композиции на темы: «Мой родной город»,
Приоритетные знания и навыки используются в дальнейшей работе над 
композицией. Композиционные эскизы нужно выполнять по этюдам, 
композиционным зарисовкам, наброскам. С первого дня практики, выполняя 
учебные задания, учащиеся делают сбор материала по выбранной теме, и в конце 
летней практики выполняют творческую композицию «Мой город». 
Дети знакомятся с памятниками архитектуры, особенностями их 
конструкции; связью их с историческим прошлым, что является важным 
фактором в идейно- воспитательной работе. 
Длительные этюды желательно выполнять на натянутой бумаге. 
Этюды на «состояние» полезно писать с одного мотива, сопоставлять 
различные колористические решения. 

---

117 
4. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ 
адаптированной дополнительной общеразвивающей образовательной программы 
 «ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА» 
По учебному предмету 
ПЛЕНЭР 
 
1. Создание наглядных пособий различной тематической направленности 
(вырезки из газетных и журнальных публикаций, фотоматериалы и др.).
2. Разработка и совершенствование программы (введение тематики регионального 
компонента, использование на занятиях игровых компонентов). 
3.Обобщение педагогического опыта (проведение открытых уроков и мастер - 
классов различного уровня). 
4.Накопление фонда работ учащихся по данному предмету. 
5.Использование преподавателями в учебном процессе методической литературы 
и периодических изданий по профилю предмета.
5.1. Использование преподавателями в учебном процессе информационных 
материалов (видео)