II. Этап действования и проживания
ситуации психологической помощи
Включает в себя работу с личностным материалом клиента: переживания+
ми, отношениями, чувствами, снами, ценностными смыслами. Это простран+
ство для возникновения и проявления специфических психологических
феноменов, свойственных консультативной и психотерапевтической рабо+
те, формируемых той или иной психотерапевтической или консультатив+
ной парадигмой и техникой.
Возможные задачи психолога вытекают из логики его действий и феноме+
нологии переживаний клиента, среди них:
l
обеспечение эмоционального отреагирования;
l
прорабатывание и символическое удовлетворение тех или иных
фрустрированных потребностей;
l
создание условий для инсайта и катарсиса;
l
подкрепление желаемого направления действий (переобучение);
l
анализ при необходимости явлений переноса и контрпереноса;
l
обеспечение условий для глубинной личностной рефлексии и
проживания ситуации свободного и ответственного выбора и т.д.
Со стороны клиента эта стадия характеризуется чрезвычайно напряженны+
ми и насыщенными переживаниями, обилием личностного материала,
всплывающего во всем своем многообразии во время и в промежутках
между консультативными беседами и психотерапевтическими сеансами.
Критериями успешного прохождения данного этапа могут служить спон+
танно возникающие чувства облегчения и благодарности. Далее наступает
следующий этап.
III. Этап вхождения в новый опыт
Это стадия личностных трансформаций и попыток приобщения к иному
способу проживания жизни, свободному от прежних заблуждений и про+
блем. На данном этапе психологической помощи клиент переводит свое
новое постижение себя и мира в пространство действий, формирует и фор+
мулирует новые мотивы и цели, новые жизненные ценности и стратегии,
испытывает удивление, сомнение, восторг, ощущение преодоления пре+
жних препятствий, нахождение выхода и — вместе с тем — сомнения, же+
Do'stlaringiz bilan baham: |
