Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Должность
 – правовое образование, первичная неделимая структур-
ная единица в организации или вне ее, занимаемая физическим лицом, отве-
чающим установленным требованиям и наделенным должностными полно-
мочиями. Должность может отождествляться с квалификацией («младший на-
учный сотрудник»), с временными обязанностями (например, «исполняющий 
обязанности заведующего», «руководитель проекта»), с профессией в целом 
(«психолог в организации»). 
Европейская
рамка квалификаций (ЕРК) – инструмент обеспече-
ния сопоставимости академических степеней и квалификаций в странах-
членах ЕС. 
Единица
 квалификации – элемент или составная часть квалифика-
ции, соотносимая с одной трудовой функцией, отраженной в профессиональ-
ном стандарте, которая может быть официально сертифицирована. 
Единица
 профессионального стандарта – структурный элемент про-
фессионального стандарта, содержащий развернутую характеристику кон-
кретной трудовой функции, которая является целостной, завершенной, от-
носительно автономной и значимой для данного вида профессиональной 
и (или) трудовой деятельности. 
Идентификация
 с карьерой – направляющий компонент мотивации 
к карьере. 
Индивидуальная
 стратегия карьерного развития – общий план, 
руководство к действию, выработка алгоритма достижений карьерных це-
лей, разбитого на подцели и задачи планирования и достижения высоких 

---

158 
результатов профессиональной деятельности. Различают профессиональ-
ную, конструктивную, эмоционально-психологическую, властную и моне-
тарную стратегии. 
Инновационный
потенциал кадров организации – это способно-
сти работников: 
●
к позитивно-критическому восприятию новой информации; 
●
приращению общих и профессиональных знаний; 
●
выдвижению новых конкурентоспособных идей; 
●
нахождению решений нестандартных задач и новых методов реше-
ния традиционных задач; 
●
к использованию знаний для практической реализации новшеств.