Учебное пособие Москва Издательство «Флинта» Издательство «Наука» 2007


Download 0.62 Mb.
Pdf ko'rish
bet39/97
Sana17.02.2023
Hajmi0.62 Mb.
#1205046
TuriУчебное пособие
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   97
Bog'liq
Зинченко В.Г.Межкультурная коммуникация. От системного подхода к синергетической парадигме

Зельман В.Л. Человеческий геном и здоровье человека // Доклад на объеди
ненном заседании московских научных обществ нейрохирургов и анастезиологов
29.09.2005 в Московском институте нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко РАМ.


106
единяет их в себе, но они растворяют его, и он есть, по сути, не что
иное, как размытая этим множеством ручейков ложбинка...»
2
Каждый человек вступает в коммуникацию как носитель разнооб
разного набора этих характеров. Конкретный выбор зависит от со
беседников и ситуации общения. Человеческая коммуникация
имеет смысл.
После Второй мировой войны в США и Западной Европе
складываются основы новой учебной дисциплины и нового науч
ного направления — «межкультурной коммуникации». В 1946 г. в
США была создана новая кадровая структура — Институт служ
бы за границей (Foreign Service Institute), который возглавил Эд
вард Холл (Edward T. Hall, род. 1914)
3
. Э. Холл — известный аме
риканский антрополог и лингвист, разработавший концепцию
изучения различных культур. Он предложил готовить специали
стов, профессионально ориентирующихся в чужих культурах, так
же как готовят переводчиков и преподавателей иностранных
языков. Холлу принадлежит мысль о том, что «...нет другого пути
познания культуры, кроме как изучать ее, как учат язык». Разра
ботанные Э. Холлом типология культур («низкоконтекстные» и
«высококонтекстные» культуры), интересный и содержательный
анализ невербальных компонентов коммуникации очень важны
для теории и практики межкультурной коммуникации. Особенно
интересно такое явление, как дистанция, которую сохраняют в об
щении между собой представители разных культур. Холл обозна
чил эту дистанцию термином «проксемика». Он подчеркивал ее
социокультурную обусловленность. Э. Холл сопоставлял культуры
по переживанию времени. Он выделил полихронные и монохрон
ные модели поведения.
Полихронная модель нацелена больше на личные отношения
людей, чем на результаты деятельности. В полихронной культуре
люди решают в одно и то же время много задач, стремясь сохра
нить добрые отношения с окружающими. Монохронная модель
поведения всегда нацелена на результат. Об этом писал английс
кий поэт Р. Киплинг: «One thing at a time».
2
Музиль Роберт. Человек без свойств / Пер. С.К. Апта. Т. 1. М., 1984.
3
Hall E.T. The silent language. (1959). Hall E.T. Beyond culture. (1977). Hall E.T.
The dance of life. (1983). Hall E.T. Hidden Differences: Studies in International
Communication. (1985).


107
В 70—80е гг. XX в. новую учебную дисциплину начали препо
давать в европейских и американских университетах. В США цен
тром по изучению межкультурной коммуникации является Уни
верситет в г. Альбукерке (University of New Mexico), в Германии —
университеты Мюнхена, Йены и Байрейта
4
, в России новая дис
циплина получила распространение в конце 90х гг. XX в.
5
. Осно
вополагающие идеи были выдвинуты учеными институтов РАН и
МГУ. Среди других центров изучения теории и практики меж
культурной коммуникации в России можно также назвать Воро
неж, Тамбов, Волгоград и Нижний Новгород.

Download 0.62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   97




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling