Учебное пособие по организации самостоятельной работы по предмету

2. Посадку яблонь на постоянное место производят или осенью после листопада, или весной, до распускания почек.
Задание 37. 1. Укажите, какой из синонимичных вариантов предложений с однородными членами целесообразнее употребить в научном описании. 2. Выпишите выбранные вами предложения; произведите их синтаксический разбор; начертите их схемы.


А. 1. В Азовском море водятся судак и лещ, скумбрия и хамса. 2. В Азовском море водятся и судак, и лещ, и скумбрия, и хамса. 3. В Азовском море водится следующая рыба: судак, лещ, скумбрия, хамса.
Б. 1. В пятницу в четвертом классе по расписанию следующие учебные предметы: русский язык, математика, литература, природоведение, рисование и труд. 2. В четвертом классе есть и русский язык, и математика и литература, и природоведение, и рисование, и физкультура, и труд.
В. 1. Количественные и порядковые числительные бывают и простые, и сложные, и составные. 2. По составу количественные и порядковые числительные бывают: простые, сложные, составные.
Г. 1. Треугольники бывают и остроугольные, и прямоугольные, и тупоугольные. 2. Треугольники бывают: остроугольные, прямоугольные, тупоугольные.
Д. 1. Лошади бывают: легкоупряжные, тяжеловозные, верховые. 2. Лошади бывают и легкоупряжные, и тяжеловозные, и верховые.

Задание 40. 1. Укажите предложение, в котором однородные члены усиливают эмоциональность речи. 2. Выпишите выбранные вами предложения; произведите их синтаксический разбор; начертите их схемы.

А. 1.Вот и сейчас все было необыкновенным: и небо, и воздух, и мокрая от росы трава, и одинокая паутина в синеве. 2. Вот и сейчас все было прекрасным: небо, воздух, мокрая от росы трава, одинокая паутина в синеве.
Б. 1. Все, что угнетает и печалит человека, должно быть вырвано с корнем: и пустыни, и войны, и посредственность, и ложь, и пренебрежение к человеческому сердцу. 2.Все, что угнетает и печалит человека, должно быть вырвано с корнем: пустыни, войны, несправедливость, ложь, пренебрежение к человеческому сердцу.
В. 1. Все давало ему (Тарасу) перевес перед другими: и преклонные лета, и опытность, и умение двигать своим войском, и сильнейшим… ненависть к врагам. (Г.) 2. Все давало ему перевес перед другими: преклонные лета, опытность, умение двигать своим войском, сильнейшая ненависть к врагу.
Г. 1. Наука, техника, культура и производство были бы мертвы без общения людей, без языка. 2. И наука, и техника, и культура, и производство – все было бы мертво без общения людей, без языка.
Д. 1. К органическим веществам относятся крахмал, сахар, растительный белок, жир. 2. К органическим веществам относятся и крахмал, и сахар, и растительный белок, и жир.

Задание 41. 1. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении однородных членов. 2. Отредактируйте неправильно построенные предложения.

А. 1. Молодежь увлекается спортом и ставит новые рекорды.
2. Произведения современных писателей нам нравятся и любимы.
Б. 1. Истинная поэзия в простоте, правдивости, безыскусственности. 2. Он заботился о простоте, изяществе, элегантности костюма.
В. 1. Задание выполнено точно и в срок. 2. Учитель справедливый, серьезный и строгий.
Г. 1. Радостные вести о трудовых победах приходят из Донбасса и Урала. 2. Делегаты приехали с Украины из Белоруссии.
Д. 1. На сибирских реках: Лена, Енисей, Обь – строятся гидроэлектростанции. 2. Моря, и звезды, и техника – все интересовало ребят.

Задание 42. 1. Укажите предложения, в котором неправильно связаны однородные члены. 2. Отредактируйте неправильно построенные предложения.

А. 1. Вера Павловна умная, но волевая. 2. Волга не только самая длинная, но и самая многоводная река в Европе. 3. Волга постепенно и бережно вбирает в себя каждый ручеек.
Б. 1. Солнце то выглянет или спрячется. 2. Леса бывают как хвойные и лиственные, так и смешанные. 3. Говорил он несколько запальчиво, но зато убедительно.
В. 1. Статья маленькая, однако очень важная. 2. Я не столько устал, сколько замерз. 3. Не только у солдат были винтовки, но и пулеметы.
Г. 1. Как Онегин, а также Печорин – лишние люди. 2. Дорога то спустится в овраг, то пройдет по опушке. 3. Работа была хотя и привычная, но тяжелая.
Д. 1. В журнале публиковались не только рассказы и очерки, но и стихи. 2. Все были не столько испуганы, как удивлены его появлением.

Задание 41. 1. Укажите предложение, в котором нарушена логичность построения ряда однородных членов. 2.Отредактируйте неправильно построенные предложения.

А. 1. Часы бывают карманные, стенные, настольные и золотые.
2. По значению числительные делятся на количественные и порядковые. 3. По национальному составу учащиеся нашей школы делятся на три группы: русские, украинцы, белорусы.
Б. 1. Животные бывают дикие, домашние, млекопитающие.