Учебное пособие по русскому языку для студентов I курсов бакалавриата неязыковых вузов инженерно экономических специальностей

Задание 18. Перепишите. Подчеркните фразеологические обороты, объясните их значение.

1. 
   Ойбек ценил своего старшего диспетчера на вес золота.
   
2. 
   Оставшееся зерно хранили к началу весенних работ как зеницу ока.
   
3. 
   Последняя картина известного художника стала его лебединой песнью.
   
4. 
   До чего чудесный народ: талантливый, золотые руки.
   
5. 
   Ребята пытались вывести Алишера на чистую воду.
   

Задание 19. Ответьте на вопросы.

1. 
   Как называется условная единица для оценки знаний студентов? (б…)
   
2. 
   Как называется ценная бумага? (а…)
   
3. 
   Назовите антоним слова «спуск». (п…)
   
4. 
   Как называется наложение запрета на ввоз и вывоз золота? (э…)
   
5. 
   Как называется категорическое требование? (у…)
   
6. 
   Материальный ущерб – это … (у…)
   
7. 
   Высокая температура воздуха – это … (ж…)
   
8. 
   Металлический денежный знак – это … (м…)
   
9. 
   Национальная узбекская шапочка – это … (т…)
   
10. 
    Личное местоимение 1 лица множественного числа – это …
    

Интерактивные задания


Задание 20. В течение трех минут напишите все слова, относящиеся к слову ЛЕКЦИЯ (кластер).


Задание 21. В течение трех минут напишите имена существительные женского рода на «ь».


Задание 22. Подберите рифму.

дом – акция – эмиссия – чертеж – погрузка – кредит –

сказка – соль – склад – дата – допуск – база –