Уцув материаллари. Маъруза матни

Максад: шахс ижодкорлигини 4 йуналишини урганиш.
Керакли жиузозлар:саволнома матни, жавоблар варакаси, ручка, калам, когоз.
Синалувчига курсатма: рухий холатни аниклаш учун махсус ишлаб чикилган тестдан фойдаланиш мумкин. Тавсия килинаётган фикрларга шахс «Ха» ёки «Йук» деган жавоб кайтариш керак.
Саволнома:

1. 
   Хаётдаги муваффакият тасодифларга кура олдиндан килинган хисоб- китобларга купрок боглик булади деб уйлайман.
   
2. 
   Агар узимнинг севимли машгулотларимдан айрилсам, унда мен учун хаётнинг мазмуни йуколади.
   
3. 
   Мен учун хар кандай ишнинг окибати, натижасидан кура, унинг бажарилиш жараёни мухим.
   
4. 
   Мен одамларнинг уз якинлари билан булган муносабатларининг яхши эмаслигидан кура, ишдаги муваффакиятсизликдан купрок кайгурадилар деб хисоблайман.
   
5. 
   Менинг фикримча, купчилик одамлар якин келажакка мулжалланган максад билан эмас, балки узокка мулжалланган максад билан яшайдилар.
   
6. 
   Агар имконият булса-да, лекин хеч ким сезмаслигига ишончим комил булса хам ножуя харакат кила олмайман.
   
7. 
   Менинг хаётимда муваффакиятсизликлардан кура муваффакиятли кунлар куп булган.
   
8. 
   Менга амалий, ишчан, ишбилармон одамлардан кура хис-туйгули,
   

кунгилчан инсон купрок ёкади.

9. 
   Хатто оддий ишда хам мен унинг баъзи элементларини
   

такомиллаштиришга харакат киламан.

10. 
    Муваффакиятга эришиш хакидаги фикрларга берилиб кетган вактларимда эхтиёткорлик чораларини унутиб куйишим мумкин.
    
11. 
    Ёшлигимда ота-онам мени дангаса деб хисоблар эди.
    
12. 
    Мен узимнинг муваффакиятсизликларимга шароит эмас, балки купрок узимни айбдор деб хисоблайман.
    

13.Ота-онам мени каттик назорат килишган.

14. 
    Менда кобилиятга нисбатан сабр-токат кучли.
    
15. 
    Уз максадларимдан кайтишга муваффакиятга эриша олмаслигим хакидаги фикр эмас, балки дангасалик сабаб булади.
    
16. 
    Мен узимни узимга ишонган одамман деб хисоблайман.
    
17. 
    Муваффакиятга эришиш учун гарчи имкониятлар менинг фойдамга булмаса хам таваккал килишим мумкин.
    
18. 
    Мен тиришкок одам эмасман.
    
19. 
    Хамма ишлар текис (меъриёда) кетаётган булса, унда менинг гайратим янада ошади.
    
20. 
    Агар мен газетада ишлаганимда эди, унда турли вокеалар хакида ёзишдан кура, купрок одамлар яратилган янгиликларни ёзган булар эдим.
    
21. 
    Менинг якинларим одатда шахсий режаларим билан хамфикр
    

булмайдилар.

14. 
    Мендаги хаётга нисбатан булган талабларимнинг даражаси
    

уртокларимнинг шундай талабларидан пастрок.

14. 
    Мен уз максадларимга эришиш йулида катъийман.
    

Жавоблар варакаси. Синалувчининг Ф.И.О Ёши Вазифаси: Саволлар раками		ЙУ'К
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Натижаларни кайта ишлаш


Тест калити: «Х,а»-1, 2, 6, 7, 8, 9, 15, 17, 19, 20, 22, 23.
«Йук»-3, 4,5, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 18, 21
Натижаларнинг микдорий тахлили. Баллар йигиндиси:
0-9 дан паст булганда-Сизнинг фаолиятингизда муваффакиятга эхтиёж яккол куринмайди.

10. 
    13 баллгача: Сизда муваффакиятга интилиш бор, лекин хаётда фаолиятингизни ташкил килишда хар доим хам муваффакиятга эхтиёж сезавермайсиз.
    

13. 
    23 баллгача: Сизнинг фаолиятингизда муваффакиятга эхтиёж юкори
    

даражада, хар доим муваффакият булишига ишонасиз, катъийсиз у ёки бу даражада мураккаб, лекин бажарилиши мумкин ишларни килишни ёктирасиз.


0-9 паст, 10-13 уртача, 14-23 юкори.




14-лаборатория машгулоти: Ирода бузилиши. Иродасизлик хулк-атвори.
Саволлар:

1. 
   Ихтиёрий диккатнинг бузилиши.
   
2. 
   Ихтиёрий хотиранинг бузилиши.
   
3. 
   Максадли фаолиятни йуналганлигини бузилиши (Лурия А.Р.)
   
4. 
   Ихтиёрий хатти-харакатларнинг бузилиши.
   

Таянч суз ва иборалар:
Ихтиёрий, оиццат, бузилиш,. Ихтиёрий хотира,максадли фаолият, йуналганлик, Лурия А.Р, ихтиёрий хатти-харакатлар.
Диккат - рухий фаолиятининг уюштирилган шакли булиб, муайян йуналишда булиши, одам онгининг объект ва ходисаларни саралаб идрок этишига каратилганлигидир. Бошкача килиб айтганда, диккат - бу онгни бир нуктага туплаб, муайян бир объектга фаол каратилишидир.
Диккат одамнинг барча фаолиятларида, энг содда фаолиятдан тортиб (нинага ип такиш), энг мураккаб фаолиятигача (укиш, ёзиш каби) иштирок этади. Диккат эшигидан ташкарида колган нарса онгимизга бориб етмайди.
Диккатнинг билиш жараёнида хам ахамияти катта. Диккат сезиш, идрок, тасаввур, хотира ва тафаккур жараёнларида хар вакт иштирок этади. Демак диккат барча акс эттириш жараёниниг доимий йулдошидир. Лекин диккат барча рухий жараёнларда иштирок этса хам, ёлгиз узи хеч нарсани акс эттира олмайди.
Диккатнинг физиологик асоси бош мия кобигининг муайян жойларида оптимал кузгалувчанлик учокдарида кузгалишнинг тупланишидир, бу вактда кобикнинг колган жойлари тормозланиш холатида булади (И.П.Павлов). Диккат пайтида онг бир нуктага топланади, бунда гуёки онг тигизланади, натижада онг доираси жуда хам ёркинлашади. Онгнинг энг тигизланган, ёки ёркин нуктаси диккатнинг фокуси (маркази) деб аталади. Шу марказга тушган барча нарсалар жуда тула, ёркин хамда жуда аник акс эттирилади.

13. 
    лаборатория машгулоти:Иродавий хусусиятларни урганиш
    методлари.