Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

5. Alvaro Pakavira singari odamlar tarix sahnasida qanday rol o ‘ynaydilar? 
Ularning ishlarini oqlash mumkinmi?
Uyga vazifa adib asarlaridan na'munalar o'qish.
62

---

I-Sana_________
Sinf-____________ 31 Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi: 
Tog'ay Murod.
IV-Darsning maqsadi
Ta'limiy maqsad -
Kelishik shakllari haqida ilm iy tushunchalar berish. 
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir-
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c) 
mustahkamlash. 
d) 
O'quvchilarni 
baxolash
X-O'tilganlami takrorlash:
1. Pirimqul Qodirovni tarixiy mavzuga murojaat qilishga undagan sabablar 
nimalar edi deb o ‘ylaysiz?
2.
 «Yulduzli tunlar» romanini o ‘qigan bo‘lsangiz yoki u asosida yaratilgan 
videofilmni ko‘rgan bo‘lsangiz. sinfdoshlaringizga bu asarningsujetini 
qisqacha gapirib bering.