Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

Xll-Mustahkamlash: 
O'quvchilarni baholash.
1. Tog‘ay Murod va unga tengdosh yozuvchilar ijodiga xos b o ig a n asosiy 
xususiyatlami biror asar misolida ko'rsatishga harakat qiling.
2. Tog‘ay Murodning darslikda keltirilgan qissasidan boshqa yana qanday 
asarlarini o ‘qigansiz?
3. «Yulduzlar mangu yonadi» qissasi Siz hozirga qadar o ‘qigan boshqa 
yozuvchilar asarlaridan ko‘proq nimasi bilan farq qiladi?
4. B o‘ri polvon tabiatan qanaqa odam? Nega u o ‘ttizga kirguncha uylan- 
may yurdi?
Uyga vazifa adib asarlaridan na'munalar o'qish.
64

---

I-Sana_________
Sinf-____________
32 
Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi: 
Jumaniyoz Jabborov.
IV-Darsning maqsadi
Ta'limiy maqsad -
Jumaniyoz Jabborov haqida ilm iy tushunchalar berish. 
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni 
o'z 
maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir-
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Darsturi:
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorliktexnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c) 
mustahkamlash. 
d) 
O'quvchilarni 
baxolash