O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI
|
|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
_______ J.X.Karshiboyev
“___”______ 2022 yil
|
UMUMIY PEDAGOGIKA
ISHCHI O‘QUV DASTURI
Bilim sohasi:
|
100000-Gumanitar
|
Ta’lim sohasi:
|
110000-Pedagogika
|
Ta’lim yo’nalishi:
|
5111100-Musiqa
|
|
3 bosqich, 5-semestr
|
O’quv soatlari hajmi:
|
90 soat
|
Ma’ruza
Amaliy
Seminar
|
4
8
4
|
Mustaqil ta’lim
|
74
|
6-semestr
O’quv soatlari hajmi:
|
90 soat
|
Ma’ruza
Amaliy
Seminar
|
4
6
6
|
Mustaqil ta’lim
|
74
|
Guliston-2022
Mazkur fanning ishchi o’quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2020 yil 29 avgustdagi 452-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy pedagogika” fani dasturi asosida tayyorlangan.
Mazkur ishchi fan dasturi “Masofaviy ta’lim” kafedrasining 2022 yil “___” ____________dagi yig‘ilishida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etilgan. (_____-sonli bayonnoma).
Mazkur ishchi fan dasturi “Sirtqi bo’lim” fakulteti Kengashining 2022 yil “___” ____________dagi yig‘ilishida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etilgan. (_____-sonli bayonnoma).
Mazkur ishchi fan dasturi Guliston davlat universiteti Kengashining 2022 yil “___” ____________dagi _____-sonli bayonnoma bilan tasdiqlangan.
Tuzuvchi:
N.Nuraliyeva
|
GulDU “Masofaviy ta’lim” kafedrasi o’qituvchisi
|
Taqrizchi:
|
|
G. Isayeva
|
GulDU “Pedagogika” kafedrasi dotsenti, Pedagogika fanlari nomzodi, dosent
|
|
|
“Masofaviy ta’lim” kafedrasi mudiri:_________________ S. Islikov
Sirtqi bo’lim boshlig’i: ________________________M. Latipov
O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig’i____________________I.Xudoyberdiev
Fan/modul kodi
UmPedM1008
|
O‘quv yili
2022-2023
|
Semestr
5-6
|
ECTS - Kreditlar
6
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O’zbek/rus
|
Haftadagi dars soatlari
4
|
1.
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg’ulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim (soat)
|
Jami yuklama
(soat)
|
Umumiy pedagogika
|
32
|
148
|
180
|
I. Fanning mazmuni
“Umumiy pedagogika” Fanni o`qitishdan maqsad – bo`lajak o`qituvchilarni zamonaviy pedagogik fanining nazariy-tarixiy asoslari va o`qituvchi mahoratiga doir bilimlar bilan qurollantirish, O`zbekiston Respublikasining “Ta`lim to`g`risida”gi Qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” talablari asosida ta`lim-tarbiya jarayonini oqilona tashkil etish, pedagogik merosdan samarali foydalanish, real ta`lim amaliyotida yuksak pedagogik madaniyat va texnikani namoyon eta olishga o`rgatish.
“Umumiy pedagogika” Fanning vazifasi:
- milliy va jahon pedagogik fikrlari taraqqiyoti bilan tanishtirish hamda pedagogik merosdan samarali foydalanish ko`nikma va malakalarini shakllantirish;
- global doirada ta`lim tizimi rivojlanishining holati, asosiy yo`nalishlari va qonuniyatlarini tahlil etish, milliy va hududiy o`ziga xosliklardagi umumiy ko`rinishlarni ochib berish, xalqaro pedagogik tajribaning ijobiy va salbiy jihatlari, milliy pedagogik madaniyatni boyitish shakl va metodlarini aniqlashtirish;
- talabalarni o`qituvchi faoliyatida kasbiy mahoratning tutgan o`rni, mazmun-mohiyatiga doir nazariy bilimlar hamda pedagogik faoliyatning turli ko`rinishlarida o`qituvchining muomala madaniyati, o`quvchilar bilan aloqa o`rnatish va muloqotga kirisha olish metodikasini to`liq o`zlashtitirishlariga erishish.
II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari)
II.1. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
1 Mavzu: Xalqaro baholash dasturlarining me’yoriy asoslari
Dunyoda yuzdan ortiq davlat oʻz mamlakatida joriy etilgan taʼlim sifatini xolisona baholash maqsadida PISA, TIMSS, PIRLS, TALIS, EGRA hamda EGMA kabi xalqaro baholash tadqiqotlarida ishtirok etadi. Jumladan, Oʻzbekistonning ham birinchi marta PISA va boshqa xalqaro baholash tadqiqotlarida ishtirok etishi koʻzda tutilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |