Umumiy pedagogika va psixologiya

3.4.Oila - shaxs tarbiyasining sub’ekti sifatida.
Shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuvida oilaning o’rni. Shark mutafakkirlari (Forobiy, Beruniy, Ibn Sino, Yusuf) Xos Xojib, Alisher Navoiy, Abdulla Avloniy va boshqalar) oila tarbiyasi haqida. Oilaning tarbiyaviy vazifalari. Oila tarbiyasining huquqiy asoslari. “oila kodeksi”. Oilaning hozirgi davrdagi muammolari. Oila tarbiyasida milliy va umuminsoniy an’analardan foydalanish.
Oilada o’quvchilar hayotini tashkil etish. Ota-onaning farzand oldidagi va farzandning ota-ona oldidagi burchlari. Oila tarbiyasidagi nizolarni bartaraf etish texnologiyalari.
6 (44-46), 2 (46-48), 1 (61-63), 7 (12-42), 2 (5-32), 6 (12-42)


4- Modul: TA’LIM NAZARIYASI
4.1. Didaktika — o’qitish nazariyasi sifatida.
Didaktika tushunchasining mohiyati. Didaktikaning maqsadi va vazifalari. Didaktikaning asosiy tushunchalari. Ta’lim paradigmalari. Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim.
Ta’lim jarayoni mohiyati. Ta’lim jarayonining qonuniyatlari.Ta’lim jarayonining printsiplari.Ta’lim printsiplarining guruhlanishi.Ta’lim mazmuni.Davlat ta’lim standartlari.Ta’lim mazmunini belgilashning yetakchi g’oyalari.Ta’lim mazmunini shakllantirish printsiplari. Ta’lim mazmunida milliy va jahon tajribalarini muvofiqlashtirish. Davlat ta’lim standartlari.Umumiy o’rta davlat ta’lim standarti. O’rta maxsus vakasb-hunar davlat ta’lim standarti. O’quv reja, o’quv dastur va darsliklar tavsifi. O’quv rejalari, dasturlari va darsliklarni yaratishga zamonaviy yondashuv.
1 (14-30), 2 (22-31), 6 (18-23), 7 (12-42), 3 (5-32), 6 (12-42),


4.2. Ta’limni tashkil etish turlari va shakllari.
Didaktik tizim. Ta’lim turlari. An’anaviy, muammoli, dasturlashtirilgan ta’lim turlari. Komp’yuter yordamida o’qitish.
Ta’limni tashkil etish shakllari haqida tushuncha ta’limni tashkil etishning an’anaviy shakli. Dars - o’qitishning asosiy tashkiliy shakli. Darsga qo’yiladigan talablar. Dars turlari va tuzilishi. Hozirgi kunda darslarni modernizatsiyalash yo’llari.Darsda o’quvchilar o’quv faoliyatini uyg’unlashtirish.O’qituvchining darsga tayyorgarligi.Darsning reja-konspekti.Darsning texnologik xaritasi.
Ta’limning boshqa tashkiliy shakllari: uy vazifasi, fan to’garaklari, o’quv sayohati, amaliyot va boshqalar. Ta’limni tashkil etishning noan’anaviy shakllari.

2 (6-30), 4 (18-31), 5 (13-23), 6 (12-42), 1 (5-32), 3 (40-44)