Ushbu Qonunning 51 moddasida esa Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotining rahbari

Malaka talablari:

• 
  kamida bakalavr darajasidagi oliy pedagogik ma’lumot (nomutaxassis oliy ma’lumotlilar maktabgacha ta’lim yo‘nalishidagi kasbiy qayta tayyorlov kursini o‘tagan bo‘lishi lozim);
  
• 
  xorijiy tillardan birining boshlang‘ich bosqichini va axborot -kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi kerak;
  
• 
  besh yildan kam bo‘lmagan pedagogik ish staji ta’lim yoki boshqa sohaning boshqaruv organlarida ishlagan, zamonaviy bilim va ma’naviy - axloqiy fazilatlarga ega mustaqil fikrlaydigan rahbarlik va menejerlik qobiliyatiga ega bo‘lgan uch yildan kam bo‘lmagan ish staji.
  

Ilmiy daraja yoki ilmiy unvonga ega bo‘lganda ish staji talab etilmaydi²³.
Rahbarga qo‘yiladigan talablar:²⁴

№	Talablar	Izoh
1.	Ma’naviy yetuklik	siyosiy yetuklik; huquqiy yetuklik; axlohiy yetuklik; yuqori saviya va onglik; ma’rifatchilk; madaniyatchilik; xodimlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda qodirlik;
		topshirilgan ish uchun shaxsiy javobgarlikni his qilish, halollik, vijdonlilik; shaxsiy manfaatlarni jamoat manfaatlariga bo‘ysindirishga qodirlik; kishilarga nisbatan mehribon va e’tiborli bo‘lish; tashabbus va ilg‘orlikni qullab - quvatlash qobiliyati; prinsipiallik; tanqidga chidamli bo‘lish, o‘z-o‘zini tanqid qila bilish.
2	Intizom va mehnatga bo‘lgan munosabati	mehnatsevarlik; jamoa o‘rtasida intizomni yo‘lga qo‘ya bilish; atrofdagilarga mehnatsevarlikni tarbiyalay bilish. ishni rejali olib bera bilish, rejasiz ishlagan rahbar xodimlar jamoasi oldiga qo‘yilgan vazifalarni muvafaqqiyatli bajara ololmaydi.
3	Bilim darajasi	iqtisodiyotni bilishi; texnika va texnologiyani bilishi; boshqarish ilmini, funksiyalari va tuzilishisini bilish; istiqbolni bilimga qodirligi va h.k
4	Tashkilotchilik qobiliyati	xodimlarni tanlay bilish va ulardan samarali foydalanishni ta’minlay olishligi; qo‘l ostidagilarni mehnatga o‘rgatish va tarbiyalashni bilish; jipsalashgan jamoani vujudga keltira olish; maqsad sari intiluvchan bo‘lishi; kutilmagan vaziyatlarda boshqarish qobiliyatiga eaga bo‘lish. Yuqori, mehnatsevar, talabchan, bilimdon rahbar bo‘lishi lozim.
5	Boshqarish samaradorligini ta’minlay olish.	boshqarishni kollegial tarzda tashkil qila olish qobiliyati; ish haqida qisqa va aniq gapirish qobiliyati; ishga oid xatlar, buyruqlar, farmoyshlar yoza bilish; turli manbaalardan ish uchun zarur axborotlarni olish qobiliyati; rahbarlarni va qo‘l ostidagilarni tinglay bilish qobiliyati; asoslangan qarorlarni mustaqil va tez qabul qila bilish qobiliyati; rejalarni bajarishdan xodimlarning moddiy va ma’naviy manfaatdorligini ta’minlash qobiliyati va h.k.