Ўқув фанининг мақсади ва вазифалари


Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзоро боғлиқлиги ва услубий жиҳатдан кетма-кетлиги


Download 205.89 Kb.
bet2/9
Sana19.02.2023
Hajmi205.89 Kb.
#1214654
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
2.05 Жадидлар тарихи

Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзоро боғлиқлиги ва услубий жиҳатдан кетма-кетлиги

Ушбу фан яъни “Жадидлар тарихи” асосий иқтисослик фанлардан бири бўлиб ҳисобланиб 3-семестрда ўқитилади.


Дастурни амалга ошириш ўқув режасидаги бошқа тарих фанлари билан ўзаро боғлиқликда ва мантиқий ривожланишда олиб борилади.


Фаннинг ишлаб чиқаришдаги ўрни

Жадидчилик ҳаракати яъни жадидларнинг тарихда тутган ўрни ва бу ҳаракатнинг ўзига хос хусусиятлари босқичма босқич илмий назарий методологик асосда, тарихийлик илмийлик, холисона ёндошув негизида ўрганилади.


Амалий машғулотлар режаси ва адабиётлар рўйхати талабаларга тақдим этилади. Бу талабалар мустақил тайёрланиб амалий машғулотларда мунозара ва савол жавоб тарзларида ўз билимини намойиш этиш имконини беради.
Ушбу фаннинг долзарб масалалари бўйича мавзулар ва адабиётлар рўйхати талабаларга тақдим этилади. Талабалар эса ўз навбатида мустақил тайёрланиб илмий реферат ва курс иши ёзиш билан ўз илмий малакавий билим даражасини намоён этади.


Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва
педагогик технологиялар

Талабаларнинг Ўзбекистон тарихи фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги информацион-педагогик технологияларни тадбиқ қилиш муҳим аҳамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тарқатма материаллар, электрон материаллар, виртуал стендлардан ҳамда ўқув хариталаридан фойдаланилади. Маъруза ва амалий машғулотларни ўтказишда уларга мос равишдаги илғор педагогик технологиялардан фойдаланилади.




КИРИШ
Курснинг мақсади ва вазифаси.
Жадидчилик ҳаракати ҳақида умумий тушунча. Жадидларнинг мақсади – Ватанни озод ва обод, миллатни озод ва эркин, бой-бадавлат қилиш бўлганлиги. Туркистонда Миллий уйғониш – жадидлар Ренессанси даври. И.Каримов ва бошқаларнинг жадидчилик ҳаракатига берган баҳоси. Жадидшунослик ва унинг уч даври. Жадидчилик ҳаракати ва унинг йирик намоёндалари. Жадидчилик ҳаракати тарихини ўрганилганлик даражаси ва ўрганишнинг аҳамияти. Жадидчиликда миллий ғоя ва мафкура масаласи.



Download 205.89 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling