ЎҚувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик-педагогик республика ташхис маркази

Бўш вақтимда хавас билан шундай китоблар ўқиган бўлардимки,улар:

А. Дўст орттириш, одамлар билан яхши муносабатда бўлиш сирлари хақида ёзилган бўлсин.
В. Машҳур ва кўпқиррали инсонларнинг хаёти тўғрисида ёзилган бўлсин;
С. Фан-техника тараққиётининг энг янгиютуқлари тўғрисида ёзилган бўлсин.

4. Музика соҳасида қобилиятим бўлганда эди:

А. Дирижёр бўлган бўлар эдим. В. Бастакор бўлардим.
С. Қўшиқчи бўлардим.

4. Истардимки:

А. Қизиқарли бир конкурс ўйлаб топиб, унинг режасини тузсам; В. Бирор бир конкурсда ғолибчиқсам;
С. Ўзим конкурс ташкил этиб, уни олиб борсам.

4. Биринчи навбатда билишимзарур:

А. Нима иш бажаришим кераклигини; В. Мақсадга эришиш йўлларини;
С. Мақсадга эришиш учун атрофдаги одамлардан қандай фойдаланиш кераклигини.

4. Инсон шунга интилишикеракки:

А. Бошқалар ундан хурсанд бўлсинлар;
В. Унга буюрилган иш, аввало, виждонан, чин кўнгилдан бажарилсин; С. Қилган иши учун хеч кимдан гап эшитмасин.

4. Бўш вақтимда яхши дамоламан:

А. Дўстларим билан суҳбатлашганда;
В. Қизиқарли фильмларни томоша қилиб, хордиқ

	№	Тўғр и	Тўғр и	Тўғр и	Тўғр и	Тўғр и	Тўғр и келм			№	Тўғр
	1	А		С		В				1
	2	В		С		А				2
	3	А		С		В				3
	4	С		В		А				4
	5	В		А		С				5
	6	С		А		В				6
	7	С		В		А				7
	8	А		В		С				8
	9	С		А		В				9
	10	А		С		В				10
	11	В		С		А				11
	12	В		А		С				12
	13	С		А		В				13

чиқарганда; С. Ўзим севган иш билан машғул бўлганда.

14

А

С

В

14

15

В

С

А

15

16

А

С

В

16

17

А

С

В

17

18

А

В

С

18

19

А

В

С

19

20

С

В

А

20

21

В

А

С

21

22

В

А

С

22

23

С

А

В

23

24

В

С

А

24

25

А

С

В

25

26

С

А

В

26

27

В

А

С

27

Жами

Х1=

Х2=

У1=

У2=

З1=

З2=

Жами

Х

Айирма

Х=х1-х2=

У=у1-у2=

З=з1-з2=

Айирма

Х

баҳо

Х+27=

У+27

З+27

баҳо

Х

№

Тўғр и

Тўғр и

Тўғр и

Тўғр и

Тўғр и

Тўғр и

№

Тўғр

1

А

С

В

1

2

В

С

А

2

3

А

С

В

3

4

С

В

А

4

5

В

А

С

5

6

С

А

В

6

7

С

В

А

7

8

А

В

С

8

9

С

А

В

9

10

А

С

В

10

11

В

С

А

11

12

В

А

С

12

13

С

А

В

13

14

А

С

В

14

15

В

С

А

15

16

А

С

В

16

17

А

С

В

17

18

А

В

С

18

19

А

В

С

19

20

С

В

А

20

21

В

А

С

21

22

В

А

С

22

23

С

А

В

23

24

В

С

А

24

25

А

С

В

25

26

С

А

В

26

27

В

А

С

27

Жами

Х1=

Х2=

У1=

У2=

З1=

З2=

Жами

Х1=

Айирма

Х=х1-х2=

У=у1-у2=

З=з1-з2=

Айирма

Х

баҳо

Х+27=

У+27

З+27

баҳо

Х

1. 2“АВТОПОРТРЕТ”МЕТОДИКАСИ

Муаллифлар: Е.С.Романова, С.Ф.Потёмкина. Проектив методикалар-дан бири. Катта мактаб ўқувчиларининг шахсини диагностика қилиш учун қўлланиши мумкин. Автопортрет – инсоннинг ўзи чизган қиёфаси. Бу методиканинг икки хил интерпретациясидан бири муаллифлар, иккинчиси Р.Бернс (АҚШ) томонидан таклифқилинган.
Интерпретация №1
«Автопортрет» тести Р.Бернс (АҚШ, Инсонлараро муносабатларни ривожлантириш институти, Сиэтл) томонидан қўлланганда, у кишиларга ўзининг якка ҳолдаги ёки оила аъзолари билан бирга, ҳамксбларнинг орасида тасвирлашни илтимос қилган. Р.Бернс шундай ёзади: «Сиз уйга келиб ўкириб – ўкириб йиғлашингиз мумкин, аммо ишхонада бундай қилмайсиз. Бундай ҳолатингиз сиз чизган портретда ўз аксини топади». Унинг фикрича, автопортретдаги белгилар қуйидагича аниқланиши мумкин: