В настоящее время объектом активного изучения лингводидактики стало

 
H 
"hands-on/minds-on" 
activities: Activities 
that 
engage 
students' physical as well as mental skills to solve problems. 
Students devise a solution strategy, predict outcomes, activate or 
perform the strategy, reflect on results, and compare end results with 
predictions. 
heterogeneous grouping: Grouping together students of 
varying abilities, interests, or ages. 
Heuristic method: A method of problem-solving using 
exploration and trial and error methods. Heuristic program design 
provides a framework for solving a problem in contrast with a fixed 
set of rules (algorithmic) that cannot vary. 
higher-order questions: Questions that require thinking and 
reflection rather than single-solution responses. 
higher-order thinking skills: Understanding complex concepts 
and applying sometimes conflicting information to solve a problem, 
which may have more than one correct answer. 
holistic assessment: is making a global synthetic judgement. 
Different aspects are weighted intuitively by the teacher. 
holistic scoring: Using a scoring guide or anchor papers to 
assign a single overall score to a performance.
Humanistic approach: is an education theory that recognizes 
the necessity to facilitate free and creative development of the 
personality. 
 

---

211 
I 
Individualized 
approach: 
division 
of 
learners 
into 
homogeneous groups, in accordance with their level of the language 
performance, abilities, and social factors.
Inductive teaching: Instead of beginning with general 
principles and eventually getting to applications, the teacher begins 
with specifics - a set of observations or experimental data to 
interpret, a case study to analyze, or a complex real-world problem 
to solve. As the students attempt to analyze the data or scenario or 
solve the problem they generate a need for facts, rules, procedures, 
and guiding principles, at which point they are either presented with 
the needed information or helped to discover it for themselves.