5. Задание на дом:
Упражнение 4.
6. Итоги урока:
Рефлексивная деятельность детей по таблице (над доской): На уроке:
Я приобрел__________________________________________________________________.
Я научился__________________________________________________________________.
Я понял, что_________________________________________________________________.
Было трудно_________________________________________________________________.
Было интересно______________________________________________________________.
Хочу сказать «спасибо»_______________________________________________________.
7. Использованная литература:
Русский язык: Методическое пособие для учителей общеобразовательных школ с узб. и др.языками обучения/ Н.И.Сергеева, О.А.Корчуганова. – Т.: Yangiyo`l Poligraf Servis , 2014. – стр.83-84.
Урок № 26 Дата__________________________ Класс: 3 класс
Тема: «Зимой». Грамматическая тема: Как сказать о месте действия.
Цели урока: Познакомить со словами, обозначающими место действия.
1.Образовательная: Выработать у учащихся правильное употребление в речи слов: тут, там, здесь;
2. Воспитательная: Воспитание любви к природе, бережного отношения к окружающей среде;
3.Развивающая: Привить и развить навыки владения русской речью, умения делать зимние зарисовки и грамотного произнесения слов.
Тип урока: Комбинированный
Вид урока: Развитие устной речи
Наглядность: Картинки, иллюстрации, плакаты
Методы, приёмы: беседа, чтение, говорение.
Межпредметная связь: родной язык, литература
Контроль знаний: Наблюдение за действиями учащихся.
Проверка знаний: устный и письменный опрос, рейтинговые баллы
План урока:
Do'stlaringiz bilan baham: |
