V. V. Golubkov o‘zining "Adabiyot o‘qitish metodikasi" darsligida uning tuzilishini quyidagicha tavsiflaydi: "Barcha metodlar bir-biriga o‘xshash, chunki ular o‘qituvchi ishining tamoyillari, materiali va usullarini

Chukovskiy qahramonlari bilan birinchi uchrashuv
Dars maqsadlari . K.I. ijodiy faoliyatining xilma-xilligi haqida birinchi g'oyalarni berish. Chukovskiy. Savollarga javob bering: qanday qilib K.I. Chukovskiy she'r yozganmi? Nega uning asarlari ko'p avlod farzandlarini quvontiradi? Nega bu odam juda ko'p ish qilishga, o'rganishga, o'zida "tanlangan didni" tarbiyalashga muvaffaq bo'ldi?
Dars uchun dastlabki uy vazifasi .

1. 
   K.I.ning ertaklarini o'qing. Chukovskiy.
   
2. 
   Qaysi kitoblarni K.I. tomonidan tarjima qilingan va qayta hikoya qilganligini aniqlang. Chukovskiy va ularni o'qing.
   
3. 
   Yozuvchi haqida material to'plang (maqolalar, gazeta va jurnallardan fotosuratlar, rasmlar, kitob nashrlari).
   
4. 
   Burim yozing (qofiyalar: raqs - sumka ; hayvonot bog'i - xursand, hayvonlar - qo'riqchilar, gnaw - qo'ng'iroq, hech qachon - bu erda), "Doktor Aibolit" mavzusidagi she'riy stilizatsiyalar.
   
5. 
   Chukovskiyning "Doktor Aybolit" ertakidan sahna parchalari.
   

Sinfda oldindan sardorlar boshchiligidagi jamoalar tuziladi, hakamlar hay'ati va sanoq guruhi tanlanadi.
Doskada yozuvchining kitoblari, portretlari ko'rgazmasi tashkil etilgan. Musiqa tovushlari. Jamoalar o'z joylarini egallaydilar.
O'qituvchi . Bir paytlar mehribon, xushchaqchaq, mehnatkash odam yashagan ekan. Uning ismi Korney Ivanovich Chukovskiy edi. U o'z kitoblarining qahramonlari bilan odamlarga ko'p quvonchli uchrashuvlar o'tkazdi.
Lekin bu shovqin nima? Eshityapsizmi yigitlar? Kimdir kelayotganga o'xshaydi.
Chukovskiy qahramonlarining liboslarida "rassomlar" ni kiriting. "Doktor Aibolit" dan parcha dramatizatsiyasi.
Hikoyachi. Doktor Aibolitning kemasi halokatga uchradi, shifokor va uning hayvonlari zo'rg'a qochishga muvaffaq bo'lishdi. Ammo ular Afrikaga etib kelishdi, garchi ular juda charchagan, ho'l bo'lgan va uysiz qolgan bo'lsalar ham.
Doktor Aibolit. Dam olish haqida o'ylashga vaqtimiz yo'q! Tezda oldinga! Biz maymunlarni qutqarishimiz kerak! Bechora maymunlar kasal bo‘lib, ularni davolashimni kutishmaydi.
Boyqush Bumba. Jim jim! Kimdir keladi!
Hikoyachi. O‘rmondan uzun bo‘z soqolli shag‘al chol chiqdi.
Keksa. Siz nima qilayapsiz? Va siz kimsiz?
Doktor Aibolit. Men doktor Aibolitman. Men Afrikaga kasal maymunlarni davolash uchun kelganman.
Chol . Ha ha ha! "Kasal maymunlarni davolang"! Va qaerga borganingizni bilasizmi?
Doktor Aibolit. Bilmayman. Qayerda?
Keksa. Qaroqchi Barmaleyga!
Doktor Aibolit. Barmaleyga! Barmaley - dunyodagi eng yovuz odam! Lekin biz qaroqchiga taslim bo'lgandan ko'ra o'lganni afzal ko'ramiz! Tezroq boraylik u yerga – kasal maymunlarimizga... Ular yig‘layapti, kutishyapti, biz esa ularni davolashimiz kerak.
Keksa. Yo'q! Ha ha ha! Siz bu yerdan qochib ketolmaysiz! Barmaley qo'lga olinganlarning hammasini o'ldiradi.
Doktor Aibolit. Yuguraylik! Biz qutqara olamiz! Biz najot topamiz!
Hikoyachi. Keyin qilich ko'targan Barmaley paydo bo'ldi.
Barmaley. Ey, mening sodiq bandalarim! Bu ahmoq shifokor va uning ahmoq hayvonlarini olib, ularni qamoqqa, panjara ortiga qo'ying. Ertaga men ular bilan shug'ullanaman!
Hikoyachi. Yovuz xizmatkorlar yugurib kelib, shifokorni, timsohni, boyo'g'li Bumbani, itni Abbani, maymunni Chichini, o'rdak Kikuni tutib, zindonga olib ketishdi.
Keksa. Endi esa seni qamab qo‘yaman, kalitni esa Barmaleyga beraman.
Barmaley. Men ketyapman va kalitni o'zim bilan olaman.
Chichi. Biz kambag'almiz, biz kambag'almiz. Biz bu qamoqxonani hech qachon tark etmaymiz. Na quyosh, na gullar, na daraxtlar.
Hikoyachi. Cho'chqa xirilladi, it urdi. Timsoh shunchalik ko'z yoshlarini yig'ladiki, polda ko'lmak paydo bo'ldi.
Doktor Aibolit. Do'stlarim, ko'nglimizni yo'qotmaslik kerak! Biz bu qamoqxonadan chiqib ketishimiz kerak - kasal maymunlar bizni kutmoqda! Yig'lamang! Keling, qanday qilib qutqarilishi haqida o'ylab ko'raylik.
Timsoh. Hurmatli shifokor, bizni qutqarib bo'lmaydi. Biz o'likmiz. Qamoqxonamizning eshiklari temirdan yasalgan. Bu eshiklarni sindira olamizmi? Ertaga ertalab Barmaley bizga keladi va hammamizni o'ldiradi!
Doktor Aibolit. Ammo baribir biz najot topamiz. Karudo, menga uching! (Karudoning qulog'iga nimadir pichirlaydi.)
Karudo. Yaxshi.
Hikoyachi. Karudo panjaralar orasiga siqilib, ko'chaga chiqdi va Barmaleyga uchib ketdi. Barmaley qattiq uxlab, qattiq xurrakladi. To‘tiqush uning oldiga sudralib keldi va yostiq ostidan kalitni tortib oldi. Kalit og'ir edi, lekin Karudo uni tumshug'ida mahkam ushlab oldi.
Doktor Aibolit. Yaxshi Karudo. Mana biz najot topdik. Barmaley uyg'onguncha tezroq yuguramiz.
Hikoyachi. Doktor kalitni ushlab, eshikni ochdi va ko'chaga yugurdi. Va uning orqasida uning barcha hayvonlari bor.
Hammasi. Ozodlik, ozodlik!
Doktor Aibolit. Rahmat, jasur Karudo! Siz bizni o'limdan qutqardingiz. Agar siz bo'lmaganingizda, biz yo'qolgan bo'lardik. Kambag'al kasal maymunlar esa biz bilan birga o'lishardi.
Karudo. Menga qamoqdan chiqish uchun nima qilish kerakligini o‘rgatgan siz edingiz.
Doktor Aibolit. Shoshiling, kasal maymunlarga shoshiling!
Hikoyachi. Hamma o'rmonga qochib ketdi. ( Aktyorlar chiqishadi.)
O'qituvchi. Aibolit va uning do'stlari zindondan chiqqani juda yaxshi ! Va bu kim? Yangi mehmonlar kelganga o'xshaydi!
Bir tarakan "emaklaydi", u "mo'ylovini qimirlatadi".
"Tarakan" ertakini badiiy o'qish (ikki bola o'qiydi).
O'qituvchi. Bolalar, biz Korney Ivanovich haqida gapirishga ulgurmagunimizcha, uning qahramonlari xuddi ertakdagi kabi darhol oldimizga kelishdi. Buning uchun ularga rahmat.
Bizning sanoq komissiyamiz sahnalashtirish uchun birinchi ballarni e'lon qilishi mumkin va biz tanlovni davom ettiramiz.