Vzor závěrečné práce

Zeitaufwand: 25 Min. 
Geübte Fertigkeiten: Lesen, Sprechen, Hören, Schreiben 

---

101 
Arbeitsform: Paararbeit 
 
Bild 7 Einen Dialog entwerfen (vgl. Kurzspielfilm, Goethe Institut 2016: Online)
15
Die Lernenden sehen den Anfang des erwähnten Films bis Minute 3:17. Der Film wird 
ohne Ton und ohne Untertitel gezeigt. Danach arbeiten sie zu zweit und versuchen, den 
Dialog zwischen den zwei Hauptprotagonisten zu skizzieren, den sie der ganzen Gruppe 
als Rollenspiel zeigen, bevor der gleiche Filmausschnitt mit Ton und Untertiteln gezeigt 
wird. Während der Bearbeitung müssen sie die Wörter aus den Wortkarten benutzen. 
Durch das eigene Skizzieren der Dialoge hatten die Lernenden die Möglichkeit, sich 
erstens auf die Handlung des Films einzustimmen und zweitens den neuen Wortschatz 
einzuüben. 
Aufgabenentwurf zur Einübung der neu erlernten sprachlichen Mittel nach 
Sherman „Decisions“ 
 
Sprachlernniveau: B1 
Zeitaufwand: 20 Min. 
Geübte Fertigkeiten: Sprechen, Hören, Schreiben 
Arbeitsform: Einzelarbeit 
15
 Abrufbar unter www.goethe.de/ins/us/bos/prj/kgs/kur/deindex.htm 

---

102 
Bild 8 Decisions (vgl. Kurzspielfilm, Goethe Institut 2016: Online)
16
 
 
Die Lernenden sehen sich den Film bis zu dem Moment an, der aus dem Standbild 
(Min. 5:03) ersichtlich ist. In diesem Moment trifft der alte Mann eine Entscheidung: 
Genau diese Entscheidung wird Anlass der nachfolgenden Schreibaufgabe. Die 
Lernenden sollen auf folgende Fragen eingehen und versuchen sie zu beantworten. Sie 
wissen nicht, wie die Handlung tatsächlich weiter geht, denken also über hypothetische 
Möglichkeiten nach, die sie in Form einer kurzen Schreibaufgabe verfassen.
Die zu beantwortenden Fragen: 
Worin besteht das Problem? 
Wie ist die Filmfigur in diese Situation geraten? 
Welche Möglichkeiten gibt es, das Problem zu lösen, das die Filmfigur hat? 
Muss die Filmfigur einige Regeln respektieren? Vorausgesetzt, dass es Regeln gibt: 
Was passiert
,
wenn sie nicht respektiert werden?
16
 Abrufbar unter www.goethe.de/ins/us/bos/prj/kgs/kur/deindex.htm 

---

103