по методике русского языка и литературы
79
интересами
широких кругов общества, с его культурными
традициями, с идеалами наиболее демократических кругов.
Научение – процесс и результат приобретения индивидуального опыта.
Научность в обучении русскому языку –
один из дидактических
принципов, примененный к предмету «Русский язык». Согласно
принципу
научности
учащимся
даются
только
строго
проверенные, определенные в современной науке положения; не
допускается искажение материала во
имя его доступности,
вводятся термины, употребляемые в данной науке; усвоение
основ науки строится с расчетом на дальнейшее его изучение на
более высоком научном уровне.
Научный ракурс изучения литературы как школьной дисциплины –
анализ, синтез, исследование, сопоставление, обобщение и др.,
при которых художественный
текст выступает как объект
научного исследования. Для школьного курса литературы
методологической
основой
изучения
становится
литературоведение как совокупность наук,
рассматривающих в
качестве объекта художественный текст. Изучение произведений
в научном ракурсе фактически способно уравнять школьный курс
литературы с другими учебными предметами, представляющими
основы наук (что и отражено в большинстве современных
программ литературного образования),
однако исчерпать его не
может, так как художественное произведение представляет собой
уникальный объект, который необходимо рассматривать в школе
также и с других позиций.
Научный текст – текст, которому присущи ряд особенностей: строгий
отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи и др.
Do'stlaringiz bilan baham: