№
|
Фаолият
|
Масъул шахс
|
I
|
Дарс мақсади: Талабаларга термодинамиканинг биринчи қонуни моҳиятива унинг техникда кўлланилишини тушунтириш.
Идентив ўкув мақсади:
Газларнинг мувозанат ҳолатини тушиниб олиш.
Газларнинг ички энергияси тўғрисида тушунча ҳосил қилиш.
Кайтувчан ва кайтмас жараёнлар тўғрисида тушунча ҳосил қилиш.
Қўлланиладиган интерфаол усул:
Аклий ҳужум, давра суҳбати, кластер.
|
Ўқитувчи
|
|
Бериладиган саволлар:
1. Газлар қандай пайтда мувозанат ҳолатда бўлади?
2. Ишчи жисм нима?
3. Термодинамак жараёнлар нима?
4. Газларнинг ички энергияси қандай энергиялардан иборат?
5. Газнинг ташқи иши деганда нимани тушинасиз?
6. Газ энталпияси нима?
|
Ўқитувчи
|
II
|
Кириш.
2.1. Мавзу ва кўриб чивиладиган масалалар тушунтирилади. Тегишли материаллар тарқатилади.
2.2. Гуруҳдаги талабаларга мавзуга оид саволлар берилади ва уларнинг фикрлари сўралади.
|
Ўқитувчи
|
III
|
Гуруҳдаги ишлаш.
3.1. Талабалар фикрлари кетма-кетликда эшитилади.
3.2. Талабалар фикрларидаги ўхшашлик ва карама-карши томонлар ҳамкорликда аниқланилади, бошқа фикрлар ҳам таҳлил қилинади.
3.3. Барча талабалар томонидан айтилган фикрлар умумлаштирилади ва таҳлил қилинади, энг тўғри фикрлар жамланади.
3.4. Айтилган ғоялар тўлдирилади, асосий талаблар кўрсатилинади.
|
Ўқитувчи ва талабалар
|
IV
|
Якуний фикрлар айтилади.
Талабалар билимини баҳолаш учун ЎУМдан тест саволлари берадили. Талабалар билими баҳоланади (баҳолаш мезони асосида).
|
Ўқитувчи
|
V
|
Уйга вазифа берилади, дарс якунланади ва талабалар билан хайрлашилади.
|
Ўқитувчи
|