Z. T. Taxirov nashr jarayoni asosiy bosqichlari

chuqurlashtirilgan o‘qishidan maqsad matn yetkazuvchi har bir 
unsur, tafsilotni umumiy nuqtai nazardan baholash hisoblanadi.
Noshirlar orasida muharrirlik iqtidori xususidagi so‘zlar eshitilib 
qoladi. Shunda asosiy urg‘u matnni yaxlit tasawur etish, his etish, 
muharrirlikdagi kasbiy sergaklik tilga olinadi. Bunday fikriar 
to‘g ‘ri, albatta. Haqiqatan ham muharrir matnni yaxlit «ко‘га» 
olishi lozim, biroq, bu xislat tug‘ma ham emas, birovdan ko‘chirib 
oladigan ham emas.
Muharrirona o‘qish - o ‘ta diqqat bilan o‘qishdir, hech bir tafsilot 
uning nazaridan chetda qolmasligi lozim.
Muharrir matn bilan tanishar ekan u haqiqiy bilimdon sifatida 
namoyon bo‘lishi kerak. Tafsilotlarga chuqur va keng qamrovli 
nazar tashlay olganlargina ishining haqiqiy ustasi sifatida

---

muharrirlikni kasb qilib olgan «hunarmand»lardan farq qiladi. 0 ‘z 
ishining haqiqiy bilimdonigina arzimasdek tuyulgan g‘ayriodatiy 
narsada ham katta ma’no ko‘radi, zero uni chuqur tushunadi va 
umumiyga munosabatini his etadi.
Matn bilan tanishar ekan, muharrir uni ham birinchi o‘quvchisi, 
ham bilimdon vazifasini bajaradi. Muharrir o‘qishi ko‘p jihatdan 
ilmiy ishni o‘qishga o‘xshab ketadi. Har ikkala o‘qishda ham 
tushunarsiz bo‘lgan hech narsa qolmasligi lozim. Bunda tushunarsiz 
hech narsa qolmasligidan tashqari, matndagi murakkab o‘rinlami 
chuqur mulohaza qilib ко‘r ish, mavzu bo‘yicha adabiyotlar bilan 
tanishish shart. Lekin shuni unutmaslik kerak: bunday vaziyatda 
to‘la aynanlikka erishish oson emas.
M uharrir hamma narsani bilishi kerak. 
Biroq, hech kim, 
hech qachon muharrirdan har qanday mavzu bo‘yicha, darhol