Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat unversiteti pedagogika fakulteti


Download 0.85 Mb.
Pdf ko'rish
bet10/57
Sana05.01.2022
Hajmi0.85 Mb.
#214720
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   57
Bog'liq
boshlangich sinf matematika darslaridabolish amalini orgatishda qoldiqli bolishdanfoydalanish metodikasi

Ziyo», 2003-yil. 

 



11 

 

to‘plamni juft-jufti bilan kesishmaydigan teng quvvatli qism to‘plamlarga ajratish 



bilan  bog‘liq  bo‘lgan,  lekin  mos  terminologiya  va  simvolikalar  kiritilmaydigan 

amaliy  mashqlar  asosida  shakllanadi.  Bu  bo‘lish  tushunchas  ochishning  bosh 

vositasi  sodda  masalalarni  yechishdir.  Shunday  ikkita  masalani  yechishning 

mohiyati punktning boshida ko‘rib o‘tildi. 

Bo‘lishning  ko‘paytirishga  teskari  amal  sifatidagi  ta’rifi  oshkor  ko‘rinishda 

berilmaydi.  Bo‘lish  bilan  ko‘paytirish  orasidagi  o‘zaro  bog‘lanish  «Noma’lum 

ko‘paytuvchini  topish»  temasini  o‘rganish  bilan  o‘rnatiladi,  bunda  asosan 

bo‘linmaning  nazariy-to‘plam  bayonida  o‘rinli  bo‘lgan  ikkita  ma’nosining 

umumlashishi yuz beradi.

4

 




Download 0.85 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   57




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling