ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2014, 2
Азимов А.Э.,
Тошкент вилояти педагог кадрларни қайта
тайёрлаш ва малакасини ошириш институти
“Ижтимоий фанлар ва маънавият асослари”
кафедраси доценти, иқтисод фанлари номзоди
АЗИМОВ А.Э. ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ МОЛИЯЛАШТИРИШНИНГ ХОРИЖ
ТАЖРИБАСИ
Ушбу мақолада глобаллашув шароитида Ўзбекистон Республикаси таълим тизимининг
ривожланиш тенденциялари ва муаммолари кўриб чиқилган. Янги (билимга асосланган)
иқтисодиёт шароитида мамлакатлар миллий иқтисодиётда яхши ривожланмаган интеллектуал
салоҳиятдан
фойдаланиш, иқтисодий ўсиш кўрсаткичининг пасайишига олиб келади. Бу эса,
айнан хом ашё захираларининг камайиб бораётганлиги шароитида, ўқимишли ва юқори
малакали интеллектуал салоҳиятдан мамлакат иқтисодий
ривожланиш омили сифатида
фойдаланиш муҳим аҳамият касб этишидан далолат беради. Бунга эса айнан таълим тизимини
барқарор ривожлантириш орқали эришиш мумкин.
Таянч иборалар: таълим тизими, молиялаштириш, юқори салоҳиятли ходимлар, тузилмавий
ислоҳотлар, таълим беришнинг инновацион йўли, бозор иқтисодиёти, техник-ашёвий таъминот,
табақаланиш.
АЗИМОВ А.Э. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ФИНАНСИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
В этой статье рассматриваются проблемы и тенденции развития системы образования
Республики Узбекистан в условиях глобализации. В условиях
современной экономики
недостаточный образовательный уровень персонала или слабый уровень использования
потенциала этого персонала будут отрицательно влиять на
темпы экономического роста
страны. В условиях ограниченных экономических ресурсов использование образованного и
высококвалифицированного персонала играет главную роль в
системе факторов экономи-
ческого роста страны.
Ключевые слова: система образования,
финансирование, квалифицированный персонал,
структурные реформы,
инновационный метод обучения, рыночная экономика,
материально-
техническая обеспеченность, дифференцирование.