Занятие 15. Тема. Игрушки. Виды игрушек

II. Презентации педагога и детей по данной тематике.
1. Педагог на русском и родном языках знакомит гостей и детей с программой занятия и 
объявляет, что они проведут сегодня самый любимый весенний праздник – праздник Навруз. 
2. Презентация ведущего (педагога) с показом видеоролика или слайдов о Наврузе с опорой на 
родной язык: 
Дорогие гости и наши милые детки! На нашу землю пришѐл самый красивый праздник – Навруз. 
С давних времѐн на Востоке отмечают Навруз, считая его началом нового годоа. Это праздник 
наступления весны, возрождения природы. Его отмечают обычно 21-22 марта. Он означал начало 

---

трудового года для земледельцев, для дехкан. Навруз всегда воспитывал у людей чувства любви к 
природе, бережно относиться к родной земле и к еѐ богатствам. Он воспитывал доброту, уважение 
к старшим, взаимопомощь, трудолюбие и дружбу. В дни праздника Навруз прекращались всякие 
войны, люди забывали обиды, ссоры, они мирились и ходили друг к другу в гости. В эти дни бабушки и 
мамы готовили традиционные национальные блюда (сумаляк, мучные блюда из зелени, халим).
В махаллях выступают артисты, поэты, певцы, музыканты, танцоры, звучат карнаи и сурнаи. 
У всех весѐлые, радостные лица и хорошее настроение. 

В этот праздник люди разных национальностей тоже выходят на улицы и площади. Узбеки, 
таджики, казахи, русские, татары, азербайджанцы – все как одна семья. 
Узбек, таджик и русский – 
Мы все одна семья. 
Мы все одна семья, 
И он, и ты, и я! Дети хором повторяют стих за педагогом. 
3. Декламация или выразительное чтение подготовленных детьми (на руках настоящие розы и 
аппликации ласточек) стихов о весне и Наврузе на русском и родном языках – «Роза» и др.
*Навруз, Навруз пришѐл в махаллю! 
Встречайте его, добрые люди!
* Зовут меня розой.
Примите меня,
Я очень душиста
И цветом нежна.
 
По цвету и имя
Такое мне дали,
И даже царицей
За пышность прозвали.
* Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит. 
 
(А. Плещеев)
 
4. Игра «Добавь словечко». Педагог называет название праздника, а дети добавляют к нему 
слово, отвечающее на вопрос какой это праздник?
Например: Праздник Навруз (какой?) -- весенний, весѐлый, радостный, праздник дружбы …;
Праздник 8 марта (какой?) -- весенний, весѐлый, радостный, праздник женщин (мам и 
бабушек), добрый …
День рождения (какой?) – весѐлый, добрый, интересный, семейный, радостный …
5. Песни и танцы детей под национальную музыку.