Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги

8.    Ba’zi  o’qituvchilar  chorak  davomida  har  qaysi  o’quvchidan  faqat  bir  –  ikki 

maratagina so’raydilar, xolos. 

9.  O’qituvchilar  o’quvchilar  bilimini  tekshirishga  ba’zan  dars  soatining 

yarmidan  ko’prog’ini  sarf  qiladilar;  bu  hol  yangi  materialni  o’rganishga  jiddiy 

zarar  yetkazadi,  chunki  uni  o’zlashtirish  (vaqt  kam  qolgani  sababli),  asosan 

o’quvchilarning uyda bajaradigan topshiriqlariga jamlanadi. 

 

Tarix kursini tizimli suratda o’rganish endigina boshlanayotgan va tarixiy 

bilimlar  tizimining  hamda  mustaqil  ishlash  uchun  zarur  bo’lgan  malaka  va 

ko’nikmalarning  dastlabki  poydevori  qurilayotgan  VI  –  VII  sinflarda  bu 

kamchiliklarning bo’lishi ayniqsa yaramaydi. 

---

 

 

61 

61 

 

Keyingi  yillarda  o’quvchilar  bilimini  tekshirish  ancha  takomillashib 

borayotgani  o’qituvchilarning  ish  tajribasidan  ko’rinmoqda:  ko’p  o’qituvchilar 

o’quvchilarning  tarixiy  hodisalar  o’rtasidagi  muhim  bog’lanishlar  va 

munosabatlarni  qanday  anglab  olayotganliklariga  ko’proq  e’tibor  bera 

boshladilar; o’quvchilarning  tarixiy  materialdan  mustaqil  foydalnish  malakalari 

va ko’nikmalarini qanchalik egallayotganliklarini tekshirish kuchaydi; bilimlarni 

tekshirish  vaqtida  barcha  o’quvchilarni  bu  ishga  faol  qatnashtirish  vazifasi 

muvaffaqiyatliroq  amalga  oshirilmoqda,  bu  narsa  bilimlarni  tekshirishning 

ta’limiy va tarbiyaviy funksiyasini kuchaytirishga olib bormoqda; o’quvchilarni 

doska  yoki  xarita  oldiga  chiqarib  so’zlatish  va  ularning  yozma  hamda  chizma 

ishlarini  tekshirish  avvalgiga  qaraganda  ancha  ko’paydi;  o’quvchilar  bilimini 

tekshiriash  va  hisobga  olish  formalaridan  eng  asosiysi  hozirgi  kunda  reyting 

tizimidir.  Reyting  tizimi  asosida  o’quvchilarning  har  bir  darsda  bilimi 

tekshirilib, nazorat qilinib boriladi va ball tizimida baholanadi.  

 

VI – VII sinflarda o’quvchilarning bilim va malakalarini tekshirish hamda 

hisobga olishning turli ko’rinishlaridan samarali foydalanilmoqda.