Июль 3-ҳафта
Ривожлантир
иш
соҳаларига
оид
мақсадлар
Жисмоний ривожлантириш ва
соглом турмуш тарзини
шаклланиши
25-30 см. баландликдаги матрас ёки шу хажмдаги чуқурликдаги қумга сакрашни ўргатиш, иҳтиёрий равишда арқонда сакрашни машқ
қилиш. Ўз кийим –кечакларини тартибга келтиришни, мустақил кийиниб, ечинишни, рўмолчадан тўғри фойдаланишни ўргатишда давом
этиш
Ижтимоий-ҳиссий ривожланиш
Болани ўз ҳаракатлари учун жавоб беришга одатлантириш, ойнадаги аксига қараб ўзига тариф беришни машқ қилдириш, асарлардаги
қахрамонларга нисбатан ҳайриҳохлик билдиришга ўргатиш, ўйинлар давомида дўстларининг танловларини ҳурмат қилишга ўргатишда
давом этиш.
Нутқ , мулоқот, ўқиш ва ёзиш
малакалари
Катта- кичик, кўп-кам, битта-кўп тушунчаларини мустаҳкамлаш ва шу сўзлар иштирокида содда гаплар тузишда давом этиш. Болалар
қийналаётган товушларни машқ қилишда давом этиш орқали товуш маданиятини шакллантириш.
Билиш жараёнининг
ривожланиши
Болада китобнинг хусусияти, уни яратилиши ва унинг инсон ҳаётидаги ўрни ҳақидаги тушунчаларни мустаҳкамлаш. Геометрик шаклларни
ҳаётимиздаги ўрни ҳақидаги билимларини мустаҳкамлаш. Ҳайвонот дунёси ҳақидаги билимларини мустаҳкамлаш.
Ижодий ривожланиш
Шакл ва чизиқлардан муаян нарсалар тасвирини чизишга ўргатишда давом этиш, шаклларга ўхшаш буюмларни топиш ва уларни ижод
орқали акс эттиришни ўргатишда давом этиш.
Ривожлантириш марказлари
Таьлим-тарбиявий фаолият
Душанба
Сешанба
Чоршанба
Пайшанба
Жума
Ресурслар
Эркин
фаолият
Қуриш-ясаш ва математика
Леголардан
сандиқча
ясаймиз
.
қурилиш материаллари, лего
конструктор,
турли
катталикдаги ғиштлар, қоғоз
қутилар, сомонлар.
Do'stlaringiz bilan baham: |
