Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ал-хоразмий номидаги

ривожланиш кўрсаткичлари 
Назорат гуруҳи 
Тажриба гуруҳи 
Тестлар 
Жинси 
M 
M 
1 
2 
3 
7 
Ў 
28,6 
29,9 
Панжа кучи (ўнг) кг 
Қ 
14,25 
16,3 
Ў 
26,8 
27,9 
Панжа кучи (чап) кг 
Қ 
14,8 
15,5 
Ў 
1,93 
2,23 
Узунликка сакраш м 
Қ 
1,25 
1,65 
Ў 
27,63 
29,0 
Тўпни 
улоқтириш м 
Қ 
22,68 
25,7 
10 сек. давомида 
оёқларни кўтариш 
Қ 
8,38 
9,75 
Ў 
821,0 
876,8 
Биринчи тўхташгача 
югуриш 
Қ 
534,2 
658,5 
Ў 
4,23.45 
3,88.34 
Югуриш 
1000 м., с 
Қ 
4.57.60 
4.20.15 
Ў 
2,30 
2,03 
Жойидан югуриш 10 
м. 
С 
Қ 
2,28 
2,15 
Ў 
11,02 
10,6 
Мокисимон югуриш
10х4 с. 
Қ 
11,5 
10,8 
Ў 
2,2 
3,8 
Тўпни нишонга отиш 
(марта, с) 
Қ 
1,97 
3,83 

---

Ў 
З 
1,5 
Қўлларни ён томонга 
ёйиш (марта) 
Қ 
2,0 
1,51 
Ў 
8,4 
8,9 
Қўлларни ён томонга 
ёйиш (гр.) 
Қ 
8,96 
9,98 
Ў 
45.6 
42,2 
Кўприк, 
См 
Қ 
41,2 
36,6 
Ў 
2,1 
4,7 
Энгашиш, 
См 
Қ 
2,8 
4,9 
Ў 
36,7 
37,8 
Елка бўғимларини 
буриш, см 
Қ 
38,8 
32,3 
Тажриба гуруҳи ўғил болаларининг чап панжаси кучи, масалан, 
назорат гуруҳининг худди шундай кўрсаткичлари билан солиштирганда 14% 
га, ўнг панжаси кучи эса 4,5% га кўпроқ бўлди. Тажриба гуруҳидаги олти 
ёшли ўғил болаларнинг жойидан узунликка сакраш натижалари тажриба 
якунларига кўра назорат гуруҳига караганда 18,8% га юқори бўлди.
Қизларда педагогик тажриба натижаларига кўра назорат гуруҳига 
нисбатан кучнинг ривожланиш кўрсаткичлари анча ошди. Бироқ бешта 
тестдан фақат бир ҳолатда (ўнг панжа кучи)80соат педагогик тажриба 
давомида қизлар назорат гуруҳидаги тенгдошларидан ишонч билан ўзиб кета 
олмадилар.
Бу жиҳатдан ўғил болаларнинг анча омадли эканлиги маълум бўлди. 
Улар куч тестлари бўйича назорат гуруҳидаги тенгдошларидан ишонч билан 
илгарилаб кетдилар. 
1-3курс талабаларда чидамлиликнинг ривожланиши. 
Педагогик тажриба даврида 1-3тлабаларниг барча тажриба 
гуруҳларида чидамлилик машқларининг натижалари назорат гуруҳидаги 
болаларникига нисбатан яхшиланди. 

---

Тажриба гуруҳининг1-курс ўғил болалари (4.1-жадвал) 100 м га 
югуриш бўйича назорат гуруҳидаги ўз тенгдошларидан анча ўзиб кетдилар 
ва 1000 м га югуришда ҳам (ишончли бўлмаса-да) юқори ижобий натижалар 
кўрсатдилар. 2-курс ўғил болалар ҳам (4.2-жадвал) педагогик тажрибадан 
сўнг, айниқса, 2000 м га югуришда назорат гуруҳидаги тенгдошларидан 
чидамлироқ бўлиб чиқдилар. 2курс ва 3-курсларда ҳам кичикроқ ёш 
гуруҳларидаги каби ижобий йўналиш кузатилди (4.3 ва 4.4-жадвал).
Тажриба гуруҳидаги 1-3курс қиз болаларнинг чидамлилик 
кўрсаткичлари педагогик тажрибадан кейин назорат гуруҳидагига нисбатан 
анча юқори бўлди. 
Масалан, тажриба гуруҳи 1-курс қизларининг 1000м га югуриш 
натижалари назорат гуруҳига нисбатан 6% га, 2-курс да -16,9% га, 3-курсда - 
80% га, юқори бўлиб чиқди. 
Чидамлилик борасидаги энг жиддий ўзгаришлар тажриба гуруҳининг 
3-курс қизларида биринчи 1000метрга югуриш бўйича ўтказилган тестда юз 
берди. Бу тестни бажариш вақтида тажриба ва назорат гуруҳи ўғил 
болаларида якуний натижалар орасидаги фарқлар ишончли бўлмади.
Бундан ташқари, чидамлилик бўйича бошқа машқларда тажриба 
гуруҳи қизларида назорат гуруҳларига нисбатан ўғил болаларникига 
қараганда кўпроқ ишончли фарқлар кузатилди. 
Айнан шу назорат синовида барча ҳолларда ишончлиликнинг юқори 
даражаси кузатилади. Назорат синовларининг бошқа натижалари устида ҳам 
бирмунча батафсилроқ тўхталиб ўтамиз. Тажриба гуруҳидаги 1-3курс ўғил 
болалар қўл бармоқларини ўн марта букиб-ёзишни назорат гуруҳидагига 
қараганда анча тез бажардилар.
Тезкорликни текшириш учун берилган навбатдаги назорат машқида 
(маълум вақтда 10 марта ўтириб-туриш) педагогик тажриба даврида 1-курс 
ўғил болалар тезкорлигининг ривожланиш даражаси назорат гуруҳидагига 
нисбатан энг юқори бўлди. 2-курс ўғил болаларнинг тажриба гуруҳида фақат 
қўл бармоқларини 10 марта букиб-ёзиш тестини бажариш вақтида шу ёшдаги 

---

назорат гуруҳидагига караганда ишончли ўзгаришлар юз берди. 3-курс ўғил 
болалар тажриба гуруҳида эса тажриба даврида фақат 10 х 3 мокисимон 
югуришни бажаришдагина жиддий фарқлар аниқланди. 3-курс ўғил 
болаларнинг тажриба гуруҳида тезкорлик бўйича барча тестларда назорат 
гуруҳидагига нисбатан ишончли фарқларни кузатдик (4.4-жадвал). 
Айни вақтда тажриба гуруҳи қизларида педагогик тажриба давомида 
ўғил болалар гуруҳида кўзга ташланганидан фарқ қилувчи ўзгаришлар юз 
берди (4.4-жадвал).