Фойдаланиш учун тавсия килинган адабиётлар.
Асосий
Абдумаликов Р. Туризм. Тошкент. 1978.
Абдумаликов Р., Холдоров Т. Туризм. Тошкент. 1988.
Бардин К.В. Азбука туризм. М., 1981.
Шиян Б.М., Минаев Б.Н. Основы методики физического воспитания школьников. М., 1989.
Питания в туристичекском путишествии (Методические рекомендация). М., 1975.
Кушимча
Лукянов П.И. Зимние спортивные походы М., 1988.
Поспелов Е.М. Туристу о географических названиях М., 1988.
Ориентирование на местности Правила соревновании. М., 1989.
Кодыш Э.Н. Соревнования туристов М., 1990.
5 – Мавзу: Саёхатчиларнингтопографик
тайёргарлиги
Режа:
1. Туристларни Топография тайёргарлиги ва шартли белгилар тугрисида
тушунча
2. Жойларни чамалаб топиш усуллари.
3. Саёхатларда улкашунослик ва кидирув ишлар мазмуни.
4. Туризм элементлари буйича оммавий тадбирлар утказиш.
Турисларни топографик тайёргарлиги ва шартли белгилар
тугрисида тушунча.
Ер ва унинг тузилишини когозда жонли равишда акс эттириши топография дейилади. Чизилган картада ер ва ундаги асосий белгилар аник ва кискартирилган холда берилади.
Туристларнинг топографик тайёргарлигин амалга ошириши ва бу сохада малака туристлар булиш учун бу сохадаги мутахассислар иштирокида амалий ва назарй семинар машгулотлар утказиш керак.
Бундан ташкари топография чизмалари учун керак булган ( ок когоз, ватман, альбом, чизикли маштаб сонли , чизикли когоз, рангли каламлар ва бошка асбоб ускуналар иш жараёнида булиши керак. Айрим холларда айникса схемаларда жойнинг баландлиги ёки пастлги оддий чизиклар билан хам ифодаланади. Баъзи холларда картадан кучиришда фотосурат усулларидан фойдаланиши мумкин, имкони булса ксерокопия олиш керак. Маршуратлар буйича мавжуд булган янги тасдикланган янги карталардан фойдаланиш ва йуналишларни урганиш саёхатни самаралик хамда кизикарлик утишини таъминлайди.
Туристларни топографик тайёрлашни самарий булиш учун амалий машгулотлар жараёнида чизма, схема ва карталар билан шугулланишни яхши йулга куйиш бу сохада туристик малакаларни оширишга ижобий таъсир курсатади.
Do'stlaringiz bilan baham: |