Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги денов тадбиркорлик ва педагогика институти

Илмий-амалий мазмундаги мустақил иши
Илмий-амалий мазмундаги мустақил ишида ижтимоий соҳадаги долзарб муаммо бўйича тажрибалар ўтказилиб, илмий манбаларга таянган ҳолда муаммонинг ечими ишлаб чиқилади ва амалда қўллаш учун тавсия этилади.
Илмий-амалий мустақил иши қуйидагиларга ўхшаш мавзуларда бажарилиши мумкин:

1. 
   Иш жараёнида мотивациядан фойдаланиш.
   
2. 
   Иш жараёнида янги замонавий рағбатлантириш механизмларидан фойдаланиш.
   
3. 
   Педагогикани модернизациялаш ва диверсификациялашни ўрганиш ва таҳлил қилиш.
   
4. 
   Раҳбар ва ходимларнинг ўзаро ижобий муносабатларини шакллантириш.
   
5. 
   Педагогиканинг барқарор ривожланишида хорижий тажрибалар ва уларнинг аҳамияти.
   
6. 
   Иш жараёнидаги салбий ҳолатлар ва уларнинг олдини олиш.
   
7. 
   Тадбиркорлик этикаси ва маданияти.
   
8. 
   Ишлаб чиқариш корхоналарида ишчи-ходимларда касбий кўникмаларни шакллантиришнинг аҳамияти.
   
9. 
   Корхонада ижтимоий муҳитни яхшилаш ишларини ташкил қилиш.
   
10. 
    Корхонада маркетингни ташкил қилиш.
    
11. 
    Корхонада ишлаб чиқаришни таш кил қилиш ва бошқариш.
    
12. 
    Ишлаб чиқариш корхоналарида ходимларнинг касбий маҳоратини шакллантириш.
    
13. 
    Корхона бошқарувида менежер нутқи ва маданияти.
    

Мустақил ишини ташкил этиш бўйича услубий кўрсатмалар
Мустақил ишида талабанинг олий ўқув юртида таҳсил олиши давомида тўплаган назарий ва амалий билимлари юзага чиқади, талабанинг назарий билимлар билан қуролланиш даражаси, малака ва кўникмаси илмий-ишлаб чиқариш вазифаларини ечишга қай даражада қўллай олиши орқали намоён бўлади.
Мустақил ишлари муваффақиятини аниқлайдиган муҳим ва масъулиятли вазифалардан бири - тадқиқот мавзусини танлашдир. Мавзуларга қўйиладиган умумий талаб - уларнинг долзарблиги, муаммолари билан боғлиқлигидир. Шу билан бирга ушбу соҳада олиб борилаётган ислоҳотларнинг мазмун ва моҳияти ўз аксини топиши керак.