Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети удc 681. 14: 371-3

3 БОБ. ПЕДАГОГИК ТАЖРИБА-СИНОВЛАР ЎТКАЗИШ МЕТОДИКАСИ ВА ОЛИНГАН НАТИЖАЛАРНИНГ ТАҲЛИЛИ.
3.1. Тажриба-синов ишларининг ташкил этилиши …………………………
3.2. Педагогик тажриба-синов ўтказиш босқичлари ………………………
3.3. Педагогик тажриба-синов ўтказиш методикаси …………………


Тадқиқот методлари. Тадқиқот вазифаларини ечиш ва қўйилган мақсадни амалга оширишда муаммога оид илмий, услубий ва педагогик- психологик адабиётлар таҳлили; педагогик кузатиш, анкеталар олиш, тест синовлари ўтказиш ва суҳбат қилиш; талабаларнинг мустақил билим олиши ва ўзлаштирган билим даражаларини аниқлаш учун яратилган дастурни тажрибадан ўтказиш; педагогик тажриба-синов ишларидан олинган натижаларни математик-статистик таҳлил қилиш методларидан фойдаланилди.
Ҳимояга олиб чиқиладиган асосий ҳолатлар:

• 
  «Информатика ва ахборот технологиялари» фанидан талабаларнинг мустақил таълимига оид назарий ҳамда амалий топшириқларнинг мазмуни;
  
• 
  талабаларнинг мустақил билим олишига ва билим даражаларини аниқлашга мўлжалланган дидактик материаллар ҳамда улардан фойдаланиш методикаси;
  
• 
  талабаларнинг мустақил билим олиши, ўз билим даражасини аниқлашга мўлжалланган компютер дастури ва ундан фойдаланиш методикаси.
  

Илмий янгилиги. Олий таълим муассасаларида ўқитиладиган «Информатика ва ахборот технологиялари» фанидан мустақил таълим мазмунини яратиш ва уни ташкил этиш, талабаларнинг мустақил билим олишида компютер технологиялари имкониятларидан самарали фойдаланиш методикасининг илмий янгилиги қуйидагича:
- «Информатика ва ахборәт технологиялари» фанидан талабалар мустақил таълимини мазмунини яратиш ва уни ташкил этишга оид ўқув материаллари мазмуни ишлаб чиқилди ҳамда уларнинг мустақил билим олишдаги аҳамияти назарий асослаб берилди; педагогик муаммо сифатила
- фандан талабалар мустақил таълимига оид назарий ва амалий топшириқлар ишлаб чиқилди, уларни ўрганиш ҳамда бажариш бўйича методик ишланмалар тайёрланди;
- фан бўйича талабаларнинг билим даражаларини аниқлаш учун назорат топшириқлари ишлаб чиқилди ва улардан фойдаланиш йўллари кўрсатиб берилди;
- талабаларнинг мустақил билим олишлари ва ўз билим даражаларини аниқлашлари учун педагогик ўқув-назорат дастури яратилди;
- яратилган компютер дастуридан «Информатика ва ахборот технологиялари» фани мазмуни асосида мустақил таълим олишда фойдаланиш методикаси ишлаб чиқилди;
- ишлаб чиқилган методикаларнинг самарадорлиги экспериментал текширилди.