Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий

Development, 14(2), 340-343.;
5.35 Ratheeswari K. Information Communication Technology in 
Education // Journal of Applied and Advanced Research. 2018/05/10. 
VL-3.DOI-10.21839/jaar.2018.v3iS1.169. 
https://www.researchgate.net/scientific-
contributions/2142402182_K_Ratheeswari 
5.36 Richmond A. S., Morgan R. K., Slattery J. M., Mitchell N. 
G. and Cooper A. G. 2019 Teaching of Psychology 46, 6–15. 

---

158 
5.37 Ruliene L.N. Blended learning as an instrument of lifelong 
education 
https://cyberleninka.ru/article/n/blended-learning-as-an-
instrument-of-lifelong-education/viewer 
5.38 Saragih S and Napitupulu E 2015 International Education 
Studies 8.; Vlasenko K, Chumak O, Sitak I, Kalashnykova T and 
Achkan V 2020 Universal Journal of Educational Research 8 362–370.
5.39 Schmidt R A, Jones P, Bennison D and Davies B J 1994 
Journal of Further and Higher Education 18 75–84. 
5.40 Shaw K, Holbrook A and Bourke S 2011 Studies in Higher 
Education 10 1–17. 
5.41 Sirtautienơ, D. (2006). Studijǐ universitete kokybơs 
vertinimo aspektai: studentǐ požinjrio tyrimas [Studying at university 
quality`s estimation`s aspects: Survey of students` opinion]. 
Pedagogika, 83, 117-122 
5.42 Students’ scientific research activity (SSRA). (2014).Al-
Farabi 
Kazakh 
National 
university. 
Retrieved 
from 
http://www.kaznu.kz/en/2075/page. 
5.43 Suryani Adi ICT in education: its benefits, difficulties, and 
organizational development issues // Jurnal Sosial Humaniora. 
2010/11/02. VL-3. DOI - 10.12962/j24433527.v3i2.643 
5.44 Toquero, C. M. (2020). Challenges and opportunities for 
higher education amid the COVID-19 pandemic: The Philippine 
context. Pedagogical Research, 5(4).;
5.45 Vincentas Lamanauskas and Dalia Augienė / Procedia - 
Social and Behavioral Sciences 167 ( 2015 ) 131 – 140 
5.46 Yarullin, I. F., Bushmeleva, N. A., & Tsyrkun, I. I. (2015). 
The Research Competence Development of Students Trained In 
Mathematical 
Direction. International 
Electronic 
Journal 
of 
Mathematics 
Education, 
10(3), 
137-
146. https://doi.org/10.29333/iejme/296 

---

159 
5.47 Абдуллаева 
М.Н. 
Проблемы 
образования 
в 
современном мире // Материалы IX Международной научной 
конференции "Инновации в технологиях и образовании". –
Кемерово: КГУ, 2011. –С.113-117. 
5.48 Абдуллаева 
М.Н. 
Проблемы 
реализации 
инновационных идей // Интеллектуальная культура беларуси: 
методологический капитал философии и контуры трансдисцип-
линарного синтеза знания. Материалы Третьей международной 
научной конференции. Том I. –Минск, Издательство «Четыре 
четверти», 2018. –С.10-12.; 
5.49 Абдуллаева М.Н., Покачалов Г. Философские проблемы 
методология науки. –Т.: Отдел Института философии и права 
им.И.М.Муминова АН РУз, 2006.
5.50 Абдуллаева Ш. Непрерывная связь науки и образования 
в республике Узбекистан (на примере педагогической 
деятельности ташкентского областного института перепод-
готовки и повышения квалификации работников народного 
образования) // Замонавий таълим. 2015 йил, №11. –Б. 10-16. 
5.51 Адедоин, О.Б., и Сойкан, Э. (2020). Пандемия Covid-19 
и онлайн-обучение: вызовы и возможности. Интерактивные 
среды обучения , 1-13.
5.52 Аллаярова С. Н. Талабаларни илмий-тадқиқот фаолия-
тига йўналтиришнинг долзарб масалалари //Современное образо-
вание (Узбекистан). – 2021. – №. 5 (102). – С. 17-25. 
5.53 Аллаярова С., Абдурахманов У. Олий таълимда 
модулли кредит тизими ва уни Ўзбекистонда қўллашнинг ўзига 
хосликлари // Замонавий социологик концепциялар: назарий 
билим ва амалий фаолият уйғунлиги. Илмий тўплам. –Т.: 
Университет, 2018. –Б. 262-270. 

---

160 
5.54 Аллаярова С., Абдурахманов У. Таълимда модулли-
кредит тизимининг мазмун ва моҳияти // ЎзМу хабарлари. 2018 
йил № 5 –сон. 
5.55 Беликова, Е. А. (2020). Online обучение в системе 
высшего образования в условиях пандемии COVID-19. 
In Поколение Z: границы реального и виртуального мира (pp. 41-
48). 
5.56 Будникова, А. С., & Иванова, Е. В. (2021). Неологизмы 
в английском языке, появившиеся во время пандемии ковид-
19. Ученые записки. Электронный научный журнал Курского