Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
|
Физика, Электротехника асослари.
|
Ўқитишни ташкилий шакли
|
Н – Назарий таълим;
А – Амалий таълим;
НА – Назарий ва амалий таълим биргаликда ташкил этилади;
МХ – Махсус хонада ўтказиладиган машғулот.
|
Дастурга қўйилган талаб
|
Мажбурий
|
Ўқитиш тили
|
Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
|
Баҳолаш тартиби
|
Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
|
Ўқувчиларнинг билим
ва кўникмаларини баҳолаш
|
Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ
|
2. Ўқув дастури мазмуни
№
|
Мавзулар номи
|
Мавзунинг қисқача мазмуни
|
Жами
|
Ўқитишни ташкилий шакли
|
Мустақил таълим
|
|
Кириш
|
Электр ўлчашлар фанининг мақсад ва вазифалари. Электр ўлчашларнинг фан ва техника-даги аҳамияти. Ўлчашлар фани-нинг ривожланиш тарихи.
|
4
|
Н-4
|
2
|
|
Темир йўл транспортида электр ўлчашлар
|
Темир йўл транспортини ишла-тиш хусусиятлари. Темир йўл транспортида диагностика.
|
4
|
Н-4
|
2
|
|
Метрология асослари
|
Метрологиядаги асосий тариф-лар ва атамалар. Электр ва маг-нит катталиклар бирликлари-нинг ўлчовлари. Ўлчаш турлари ва усуллари. Ўлчаш воситалари, уларнинг турлари ва асосий метрологик тавсифлари. Ўлчаш хатоликларини камайтириш усуллари. Ўлчаш ускуналари-нинг таснифи.
|
16
|
Н-12
А-4
|
8
|
|
Темир йўл транспортида техникавий диагностика
|
Техникавий диагностиканинг синфланиши. Соз бўлмасликни қидириш усуллари. Текшириш-нинг функционал моделини тузиш.
|
6
|
Н-6
|
3
|
|
Электр катталикларни ўлчовчи ускуналар
|
Аналогли ускуналар. Таққос-ловчи ўлчаш ускуналари. Мас-штаб ўлчаш ўзгартиргичлари. Қайд этувчи ускуналар. Элек-трон ўлчаш ускуналари. Рақам-ли ўлчаш ускуналари.
|
20
|
Н-12
А-8
|
10
|
|
Электр ва магнит катталикларни ўлчаш
|
Ток ва кучланишни ўлчаш. Электр занжир кўрсаткичлари-ни ўлчаш. Қувватни ўлчаш. Частота ва фаза силжиш бурча-гини ўлчаш. Магнит катталик-ларни ўлчаш.
|
18
|
Н-10
А-8
|
9
|
|
Ахборот- ўлчаш тизимлари
|
Ахборот- ўлчаш тизимлари тўғ-риси-да умумий маълумот. Ах-борот- ўлчаш тизимларининг асосий структуралари. Микро-процессор ва микро ЭХМ ли ахборот- ўлчаш тизимларининг қўлланилиши.
|
12
|
Н-8
А-4
|
6
|
|
Жами
|
|
80
|
|
40
|
3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.
4. Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати
1. Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон демократик, Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз.Т :Ўзбекистон ,2016.
2. Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан қурамиз.Т;Ўзбекистон 2017- 484 б.
3. Амиров С.Ф. “ Электр ўлчашлар”. 2004 й.
4. Каримов Р. “Махсус ўлчашлар”. 2007 й.
Интернет манбалари
1. Kitobxon. com.
2. http://www.ziyonet.uz.
3. Google.
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
ЎРТА ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ
ЎҚУВ ДАСТУРИ
Касб (мутахассислик) коди ва номи:
|
5.51.05.12 – Темир йўл транспортида электрон тизимлар ва жиҳозлар
|
Квалификация(лар) номи:
|
Техник-дастурчи
|
Ўқув дастури номи:
|
Электрон техникаларнинг материаллари ва элементлари
|
Ўқув режадаги тартиб рақами:
|
2.07
|
Ажратилган соат:
|
60
|
Тошкент – 2020
Тошкент темир йўл техникуми Педагогик Кенгашининг 2021-йил “ 8 ” январдаги 1-сон йиғилишида маъқулланган ва техникумнинг 2021-йил “ 8 ” январдаги 1-А сон буйруғи билан тасдиқланган.
Тузувчи:
|
Жалилов А.А.
|
Тошкент темир йўл техникуми, махсус фан ўқитувчиси
|
|
|
Тақризчи:
|
Носиров М.И.
|
“Ўзбекистон темир йўллари” АЖ, Сигнализация ва алоқа хўжалиги бўйича бошлиқ муовини
|
1. Ўқув дастурига умумий талаблар
Дастур номи
|
Электрон тизимлар ва улардан фойдаланиш
|
Ажратилган соат
|
60
|
Ўқитувчининг машғулотида қатнашиб ўзлаштирилиши лозим бўлган мавзулар сони
|
7
|
Дастурнинг мақсади
|
Электрон техникаларнинг материаллари ва элементлари, рақамли техникалар ва ҳозирги давр технологик ютуқларига асос-ланиб самарали фойдаланишни ўргатиш-дан иборат ва бунинг натижасида ушбу фан бўйича ўзига хос билим, кўникма ва малакани ўқувчида шакиллантириш
|
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари
|
|
Билимлар
|
- электрон техникадаги материалларнинг асосий синфлари, турлари, уларинг ичида ўтаётган физик жараёнлар;
- материалларнинг асосий электрик, магнит ва механик хусусиятлари;
- электрон техника пассив элементларнинг вазифаси, тузилиши ва ишлаб чиқариш технологияси;
- электрониканинг замонавий ривожланиш тенденциясини ўрганиш.
|
Кўникмалар
|
- электрон техника ва материаллари бўйича маълумотларни қидиришни;
- материаллар хусусиятига қараб электрон техника элементларнинг параметрларини хисоблашни;
- электрон техниканинг қурилма ва элементларини қуллаш ва қидириш бўйича масалаларни хал қилишни;
- электрон техниканинг элемент ва материалар бўйича эксперимент маълумотларни тақдим этиш ва анализ қилиш
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
