Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг

Жами	244
122

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш

Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.

Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.


4. Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати

1. 
   Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон демократик, Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз.Т :Ўзбекистон ,2016.
   
2. 
   Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан қурамиз.Т;Ўзбекистон 2017- 484 б.
   
3. 
   Н. Бусленко. Моделирование сложнейших систем - 2-ед., қайта чоп етиш. – Москва: Наука Публ., 1978. – 399 п.
   
4. 
   2.САПР ривожлантириш: йилда 10 китоблар. / А.В томонидан tahrir. – М. : Олий мактаб, 1990. КН. 9: симуляция. – 1990. - 111 п.
   
5. 
   3.С. В. Маклаков. Моделирование -процессов с 4.0 – Москва : Dialog-МИФИ, 2002. – 224 п.
   

Интернет манбалари
1. Kitobxon. com.
2. http://www.ziyonet.uz.
4. wикипедиа.орг/wики/cомпутер_симулатион
5. www.wикибоокс.оrg
6. www.интуит.ru
7. www.инф1.инфо/моделинг

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ

ЎРТА ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ
ЎҚУВ ДАСТУРИ

Касб (мутахассислик) коди ва номи:	5.51.05.12 – Темир йўл транспортида электрон тизимлар ва жиҳозлар