Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент архитектура-қурилиш университети

яшанг.
2. Ҳаётга ва меҳнатга бўлган интилишга оид масъулликни ўз бўйнингизга
олинг. Сиздан бошқа ҳеч ким тақдирингиз учун масъул бўлолмайди.
Психологияда «ўзгалар
3. Шуни ёдда тутингки, инсонлар ва ташкилотлар айнан қийинчилик даврида
ривожланади. Қийинчиликлар ва инқироз эски услуб ишламаётганлиги белгиси
бўлиб, эскича ҳаёт тарзини ўзгартириш, ундан воз кечиш заруратидир.
4. Меҳнатга бўлган мотивациямиз – ҳаётга бўлган мотивациямизнинг бир
қисмидир холос. Бундай таъриф меҳнатга бўлган муносабатимизни ўзгартириш
учун янада янги имкониятлар беради.

---

2. М
АЖЛИСЛАР ЎТКАЗИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ
Иш юзасидан ўтадиган учрашувлар, йиғилиш ва мажлислар бошқарувдаги
муаммоларни асосий ҳал этиш воситаси бўлиб ҳисобланади.
Бундай йиғилишларда нафақат ишга алоқадор масалалар, балки ходимлар
муносабатлари психологиясига оид вазифалар ҳам ҳал этилади.
Масалан, йиғилиш олиб борар экан раҳбар ўзининг автократлик ёки демократик
тамойилларга мойиллигини намойиш этади, ходимлар орасида ишончлиларни
ажратиш ва уларга қўшимча масъулият юклаш тадбирларини амалга оширади.
Бу эса ташкилот ичидаги йиғилишлар кўпқирралилигидан ва уларни амалга
оширишда моҳирлик талаб этишидан далолатдир.
Раҳбар иш вақтининг 70% ини йиғилишларда ўтказади. Афсуски, бундай
йиғилишларнинг кўпчилиги самарасиз бўлиб ва бунинг сабаби мажлисни
тайёрлаш ва ўтказиш пайтидаташкилий ҳамда психологик хатоларга йўл
қўйилишидир.

---

Бошқарув
назариясида
уч
хил
йиғилишлар
фарқланади:
• Бу тадбир ходимлардан ҳисобот йиғиш учунгина ўтказилади. Бундай
тарздаги ҳисобот ёзма матндан кўра афзалроқ бўлиб, раҳбар хоҳлаган
вақтида аниқлаштирувчи саволлар бериши мумкин. Бошқа афзаллик
шундан иборатки, ҳисобот бераётган ходимни тинглаш орқали, бошқалар
ташкилотдаги умумий аҳвол ҳақида тўла тасаввурга эга бўла бошлайдилар.