Ma’ruzaga ajratilgan vaqt – 2 s
|
Talabalar soni – 60 nafar
|
О‘quv mashg‘ulotining shakli
|
Ma’lumotli ma’ruza.
|
О‘quv mashg‘ulotining tuzilishi:
|
1. Mashg‘ulot mavzusiga kirish.
Avval egallangan bilimlarni mustahkamlash.
Ma’ruza matnini tarqatish.
Taqdimot texnologiyasi asosida ma’ruzani taqdim etish.
Mavzuning asosiy tushunchalarini aniqlashtirish.
Mavzuni yakunlash.
|
О‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
|
Talabalarda Harakat tizimi: tuzilishi, birinchi nevron va ikkinchi nevronning vazifasi haqidagi bilimlarni shakllantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
1) Harakat tizimi: tuzilishi, birinchi nevron va ikkinchi nevronning vazifasi mazmunini yoritish;
|
О‘quv faoliyati natijalari:
Harakat tizimi: tuzilishi, birinchi nevron va ikkinchi nevronning vazifasi mazmunini ahamiyatini tushunib oladilar;
|
Ta’lim metodi:
|
Ma’ruza, tushuntirish, suhbat, “Klaster”- grafik organayzeri, “Venn diagrammasi” strategiyasi.
|
Ta’limni tashkil etish shakli:
|
Ma’ruza, ommaviy, guruhli.
|
Didaktik vositalar:
|
Ma’ruza matni, slayd-prezentatsiY.
|
Ta’limni tashkil etish sharoiti:
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona.
|
Nazorat turi:
|
О‘z-о‘zini nazorat qilish, refleksiY.
|
