"категория вида глагола в современном русском языке"

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

АНДИЖАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ

КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО КУРСУ СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
НА ТЕМУ

"КАТЕГОРИЯ ВИДА ГЛАГОЛА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ".

Выполнила: студентка 307 группы Бакубжанова И.Б.
Научный руководитель: преподаватель Муллажанова М.А.

АНДИЖАН-2022

Содержание
Введение
Глава 1. Вид как основная морфологическая категория глагола: Общая характеристика
1.1. Понятия глагольного вида
1.2. Глаголы совершенного и несовершенного вида
Глава 2. Система видовых противопоставлений
2. 1. Парадигматические и синтагматические отличия глаголов совершенного вида от несовершенного
2.2. Категориальные и частные видовые значения глаголов
2.3 Конкуренция видов глаголов
Заключение
Библиографический список.

ВВЕДЕНИЕ
Перед современной лингвистикой стоит задача выявления способов грамматической категоризации в языке, так как грамматические категории являются одними из важнейших, базовых фрагментов языковой картины мира. Необходимость обращения к категории вида русского глагола объясняется, с одной стороны, ее ядерным статусом в системе значимых категорий русского глагола, с другой стороны, многочисленными проблемами теоретического и практического плана, которые связаны со сложностью самого объекта исследования.
Вид не случайно является одной из самых сложных грамматических категорий русского языка. С одной стороны, система видов обязательна: она охватывает все глаголы (глагол обязательно отвечает либо на вопрос «что делать?», либо на вопрос «что сделать?»). С другой стороны, выделить единый формант (или разумно ограниченное число формантов), свойственный всем глаголам одного вида, не представляется возможным.
Например: А.Н. Тихонов выделяет 16 приставок (Тихонов, 1998: 67), однако приставками не исчерпывается арсенал способов видообразования русских глаголов: имеются еще и суффиксы -ну, -ану, -ыва, -ва, а также чередование гласных в корне. При этом разнообразии формантов категориальная семантика СВ и НСВ многоаспектна и на данном этапе развития русистики формулируется как абстракция высокого уровня.
Отражением сложности грамматической категории вида русского глагола может служить то, что исследователи различных уровней языка проявляют к ней неослабевающий интерес на протяжении более ста лет - литература по аспектологии, разделу морфологии, изучающему виды (аспекты) глагола, необычайно богата. Каждый из вопросов аспектологической теории обсуждается в десятках лингвистических работ, однако актуальных проблем в русской аспектологии до сих пор имеется множество. Например, А.А. Зализняк и А.Д. Шмелев в своей работе, написанной на рубеже нового тысячелетия, отмечают, что «ключевыми проблемами современной аспектологической теории являются: «вид как грамматическая категория (словоизменительная или классифицирующая?); определение видовой пары; критерий видовой коррелятивности; типы формальных и семантических отношений между членами видовой пары; частные значения видов и проблема инварианта; связь вида с лексическим значением глагола; роль глагольной префиксации в системе видовой коррелятивности (проблема чистовидовых приставок); соотношение категории вида со смежными категориями (время, наклонение, способ действия и т.д.)» (Зализняк, Шмелев 2000: 8).
Разнообразие точек зрения, множественность интерпретаций категории вида обусловлены сложностью самого объекта исследования, сращением в семантике русских глаголов лексического и грамматического значений, что также неоднократно отмечалось исследователями. Именно эти факторы обусловили актуальность и выбор темы курсовой работы Объектом исследования является категория вида глагола в современном русском языке Предмет исследования данной работы - трудности квалификации категории вида в современном русском языке Цель работа состоит в изучении и описании морфологических особенностей категории вида в современном русском языке.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд следующих задач: рассмотреть понятие категории вида глагола; определить глаголы совершенного и несовершенного вида; выявить парадигматические и синтагматические отличия глаголов совершенного вида от несовершенного; проанализировать категориальные и частные видовые значения глаголов; рассмотреть конкуренцию видов глаголов. В качестве материала исследования были использованы данные толковых словарей русского языка. Теоретическую базу курсовой работы составили исследования и труды известных учёных: Д.Э.Розенталя, Р.О. Якобсона, А.В.Бондарко, В.В. Виноградова, А.В. Бондарко, М.А. Шелякина, Л.П. Размусена, A.M. Пешковского, М.Я. Гловинской, А.А. Караванова и других. При работе над исследованием были использованы, прежде всего, общенаучные методы: наблюдение, анализ, интерпретация, сопоставление и обобщение. Курсовая работа, в целом, построена на:· описательном методе (этот метод характеризуется как «система исследовательских приёмов, применяемых для характеристики явлений языка на данном этапе его развития; это метод синхронного анализа» (Кацнельсон 2014: 219);· аналитическом методе (рассмотрение признаков, свойств явлений).Практическая значимость работы заключается в том, что её можно использовать при подготовке к урокам по предмету «Русский язык» посмотретьСтруктура курсовой работы. Работа состоит объёмом ... страниц состоит из Введения, двух глав, Заключения и Библиографического списка.