"Ошибки в письменной речи учащихся"


Download 49.94 Kb.
bet1/5
Sana28.12.2022
Hajmi49.94 Kb.
#1015178
TuriКурсовая
  1   2   3   4   5
Bog'liq
1 Курсовая работа Туропов Бунедбек 312 гр 1


Министерство высшего и среднего специального образования
Республики Узбекистан
Андижанский государственный университет


Кафедра русского языка и литературы


Курсовая работа


По методике преподавания русского языка
На тему: “Ошибки в письменной речи учащихся”
Выполнил: Туропов Бунёдбек


Студент 312 группы


Руководитель: Аскарова Фания Маратовна
Андижан – 2022 г.
Содержание
Введение
Глава 1. Речь
1.1. Понятие речи
1.2. Ошибки в письменной речи учащихся
1.3. Виды речи.
Глава 2. Речевые ошибки учащихся начальных классов
2.1. Типы ошибок и их причины.
2.2. Анализ школьных учебников русского языка
2.3. Исправление ошибок.
Заключение
Список использованной литературы

Введение
Актуальность исследования : Ошибки в письменной речи учащихся школы в наши дни возникает ряд проблем с развитием речи. Многие дети не могут правильно сформулировать и высказать свою мысль вслух и в письме. Также дети сталкиваются с трудностями в правилах речевого поведения. Все эти проблемы требуют внимания в воспитании у детей нормативного речевого поведения. Из-за большого количества ошибок в речи учащихся возникает необходимость работать над развитием речи, а также исправлением ошибок. Развитие речи - процесс сложный, творческий. Он невозможен без эмоций, без увлеченности. Недостаточно было бы лишь обогатить память школьника каким-то количеством слов, их сочетаний, предложений. Главное - в развитии гибкости, точности, выразительности, разнообразия. Шаблон в развитии речи недопустим, механическое заучивание речевых штампов может принести только вред. Однако стихийность тоже вредна и недопустима: развитие речи — это последовательная, постоянная учебная работа, которую можно планировать и на каждый урок, и в перспективе. Проводя изложения и сочинения, устные рассказы, словарные и синтаксические упражнения, учитель руководствуется не только перспективной целью, которая может быть определена как хорошая речь, но и конкретными учебными целями каждого отдельного упражнения. Таким образом, исследование речевых ошибок очень важно в наши дни. Среди изучающих речевые ошибки следует выделить М.Р.Львова, С.Н.Цейтлина, Н.И.Тинкина, Н.И.Политову, Г.А.Фомичеву и других.

Download 49.94 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling