Тема № Образование в Узбекистане. Информация в современном мире

Тема № 3 . Образование в Узбекистане.
Информация в современном мире.


Ключевые слова и слоосочетания: объект,объектные отношения, переходные глаголы, абстрактные понятия, дополнение, прямое дополнение, косвенное дополнение, падеж, институт, университет, ректор, декан, факультет, кафедра, профессор, докторант, доцент, аспирант, соискатель-стажёр, студент, аудитория, кабинет, общежитие, библиотека, химическая лаборатория, проводить опыты, конструкторское бюро, научная конференция.

Понятие объекта в русском языке очень широкое, а иногда и абстрактное. Оно охватывает как конкретные предметы, которые преобразуются или возникают в результате действия (построить дом, читать книгу), так и отвлечённые или, как мы их называем, абстрактные понятия (чувствовать боль, радость; ненавидеть ложь, трусость; любить справедливость).

Объект или предмет, на которое распространяется действие, как переходного, так и непереходного глагола, в предложении называется дополнением. В зависимости от глагола, которым объект выражается, различают прямое дополнение и косвенное дополнение.
Выражение объектных отношений прямым дополнением

• 
  Переходные глаголы обозначают действие, которое направлено на предмет (объект). Например,
  
• 
  Что вы читаете?
  
• 
  Я читаю книгу (журнал, объявление).
  

слушать (что?) лекцию
читать (что?) газету
давать (что?) аттестацию
писать (что?) конспект


Наиболее употребительными являются следующие переходные глаголы:
благодарить, брать, бросать, вешать, видеть, вспоминать, говорить, есть, замечать, изучать, испытывать, класть, любить, ненавидеть, объяснять, писать
поздравлять, показывать, получать, помнить, просить, решать, слушать
смотреть, учить, читать, чувствовать
Задание 1. Вместо точек поставьте нужные окончания.
1. В колледже я встретил настоящ… друзей.
2. В Ташкенте открыли много высш… учебн… заведений.
3. На вступительных экзаменах все студенты проходят тестирован…
4. Мы встретили больш… группу студентов, идущих на лекцию.
5. Гузаль заинтересовалась лабораторн… работой по физике.
6. Я часто пользуюсь эт… справочником по математике, мног… учебниками по истории и друг… учебн… литературой.
7. На лекции нам рассказали о новой истории Узбекистана, об огромн… державе Тимура, о его знаменит… внуке Улугбеке, и других важных событиях.