Yulduzlarga qarab orientirlash. O`zi turgan joini ufq tomonlariga nisbatan aniqlash orientirlash deyiladi. Shimol, janub, sharq, g`arb ufqning asosiy tomonlari, Shimoli-sharq, shimoli- g`arb, janubi sharq, janubi-g`arb ufqning oraliq tomonlaridir. Ufq tomonlarini yulduzlarga qarab faqat kechasi aniqlash mumkin. Kunduzi esa Quyoshga qarab aniqlasa bo`ldi.
IX. Mustahkamlash.
1. Osmon jismlari qanday xususiyatga ega.
2. Oyning har xil ko`rinishi haqida nimalarni bilasiz.
3. Yulduzlar.
4. Yulduz turkumi nima?
5. Yulduzlarga qarab oriyettirlash.
X. Rag`batlantirish: So`rab baholash.
XI. Uyga vazifa: Uyda o`qib, sayyora nomlarini yodlab kelish.
O’IBDO‘________________Inoyatov Sh
5 – sinf. Tabiiy geografiya.
Sana: .10.2019____________ Fan o’qituvchisi: Xo’jamov J
5-§.Mavzu: Yerning o`z o`qi atrofida aylanishi va kattaligi.
Dars muqaddas:
Darsning ta`limiy maqsadi: Yerning aylanishi to`g`risida o`quvchilarga tushuncha berish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi: O`quvchilarga mustaqil fikr yuritishni, olgan bilimlarini hayot bilan bog`lay olishni, ilmiy dunyoqarashlarini shakllantirish, estetik did axloqiy sifatlarini kasb-hunarga bo`lgan qiziqishlarini tashkil toptirish. Tabiatga mehr muhabbat uyg`oyish asosida ekologik tushunchalarni kengaytirish.
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: Mustaqil ishlash va fikrlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlashga o`rgatish, fanga qiziqishini ortirish
O’quvchilarda shakllanadigan kompetensiyalar.
Tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi:
A2
Tabiatdan oqilona foydalanish, insonning tabiatga ta’siri, global va mintaqaviy ekologik muammolarning kelib chiqish sabablarini biladi va misollar bilan tushuntira oladi;
tabiiy resurslarning jamiyat hayotidagi o‘rni haqida ayta oladi;
materiklar, turli mamlakatlar, O‘zbekiston Respublikasidagi muhofaza etiladigan hududlar, ularning turlari, hududiy joylashuvi va amaliy ahamiyatini ayta oladi va misollar bilan izohlay oladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
