1 Lesson Introduction


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Bog'liq
[빨리배우는한국어2] 워크북(5-1까지)

[Vocabulary]
가족
family 
가족
날씨
weather
날씨
할아버지
grandfather
신문
newspaper
할머니
grandmother
축구하다
to play
football
외할아버지
maternal
grandfather
농구하다
to play
basketball
외할머니
maternal
grandmother 
요리하다
to cook
아버지
father
청소하다
to clean
어머니
mother
잘하다
to be good at
누나/언니
older sister
키가 크다
to be tall
형/오빠
older brother
키가 작다
to be short
여동생
younger
sister
예쁘다
to be pretty
남동생
younger
brother
착하다
to be
good-hearted
직업
job
길다
to be long
회사원
office worker
재미있다
to be fun
(interesting)
경찰관
policeman
똑똑하다
to be smart
선생님
teacher
주부
housewife
의사
doctor
요리사
cook
간호사
nurse
날씬하다
to be slim
축구선수
soccer player
뚱뚱하다
to be fat
사업가
businessman
고향
hometown
은행원
banker
맥주
beer
덥다
to be hot
회사
company
춥다
to be cold
일하다
to work
맵다
to be spicy
중학교
middle school
어렵다
to be difficult
영어
English
쉽다
to be easy
가르치다
to teach
아름답다
to be
beautiful
사랑하다
to love
귀엽다
to be cute
소개하다
to introduce


Introductory Korean 2 Lesson 1-2
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- 9 -
Homework ①
1. 알맞은 단어를 쓰세요. Label the pictures using words from the box.
아버지
누나
여동생
남동생

어머니
언니
할아버지
할머니
남동생
2. 알맞은 단어를 쓰세요. Label the pictures using words from the box.
의사
✓선생님
회사원
경찰관
간호사
은행원
사업가
축구 선수
선생님


Introductory Korean 2 Lesson 1-2
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- 10 -
3. 그림을 보고 ‘-고’를 사용해서 문장을 쓰세요. Look at the picture and 
write sentences using ‘-고’.
1
è 
할머니는 요리하고 
할아버지는
할머니
할아버지
2
è 
어머니
아버지
어머니
아버지
3
è 
언니
오빠
4
è 

누나
4. <보기>와 같이 문장을 만드세요. Make sentences as in the example.
<보기>

김치 / 맵다 
è
김치가 매워요.
1) 날씨 / 춥다
è 
2) 교실 / 덥다
è 
3) 영어 / 쉽다
è 
4) 책 / 어렵다
è 
5) 제주도 / 아름답다
è 
6) 아기 / 귀엽다
è 


Introductory Korean 2 Lesson 1-2
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- 11 -
Homework ②
1. <보기>와 같이 문장을 만드세요. Make sentences as in the example.
<보기>

여동생 / 예쁘다 / 착하다 
è
여동생은 예쁘고 착해요.
1) 남동생 / 똑똑하다 / 운동을 잘하다
è
2) 여동생 / 머리가 길다 / 노래를 잘하다
è
3) 형 / 키가 작다 / 뚱뚱하다
è
4) 언니 / 키가 크다 / 날씬하다
è
2. 다음 중 알맞은 단어를 골라 대화를 완성하세요. Choose an appropriate 
word in the box and complete the conversations.
맵다
덥다
쉽다
아름답다
귀엽다
춥다
1) 가: 오늘 날씨가 추워요?
나: 네,
2) 가: 고향 날씨가 추워요?
나: 아니요,
3) 가: 한국어 공부가 어려워요?
나: 아니요,
4) 가: 김치가 어때요?
나:
5) 가: 여동생이 어때요? 
나:
6) 가: 바다 경치가 어때요?
나: 아주


Introductory Korean 2 Lesson 1-2
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- 12 -
3. 다음 글을 읽고 질문에 대답하세요. Read the following text and answer 
for the question.
우리 가족은 모두 세 명이에요. 아버지, 어머니, 오빠가 있어요. 아버지는 
의사고 어머니는 간호사예요. 오빠는 은행원이에요. 아버지는 키가 작고 조
금 뚱뚱해요. 어머니는 예쁘고 날씬해요. 오빠는 멋있고 재미있어요. 
1) 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요. Fill in the blanks.
① 가족: 아버지 , ,
② 직업 : 아버지- 의사 , 어머니- , 오빠-
2) 맞으면 O, 틀리면 X 하세요. If the following sentences match the 
text above write ‘O’, if not, write ‘X’.
① 아버지는 키가 크고 어머니는 날씬해요.
( )
② 오빠는 재미있고 멋있어요. 
( )
4. 다음 표를 완성하고 가족을 소개하세요. Complete the table below and 
introduce your family.
가족: , , , ,
가족의 직업
① - ② -
③ - ④ -
가족이 어때요?
① -
② -
③ -
④ -
우리 가족
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------


Introductory Korean 2 Lesson 2-1
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- 13 -
Lesson 2. Weekend <1>
[Conversation]
한 솔: 주말에 어디에 갔어요?
요 코: 친구하고 인사동에 갔어요.
한 솔: 거기에서 뭐 했어요?
요 코: 선물을 사고 차를 마셨어요.
Hansol: Where did you go on your weekend?
Yoko : I went to Insa-dong with my friend.
Hansol: What did you do there?
Yoko : I bought some presents and drank some tea.
[Grammar & Patterns]
1. 에 
This is the marker which attaches to nouns to indicate time.
 화요일에 시험이 있어요.
I have an exam on Tuesday.
 지난 주말에 친구를 만났어요.
I met my friend last weekend.
2. -었-/-았-
These are the past tense-aspect forms and they express the 
completion of an action. When the verb stem ends in '오‘ or '아’, use 
‘-았-’, when the verb stem ends in any other vowel use '-었-‘. If the 
verb base is '하-’, use '-였-‘(하였- → 했-). 
 비가 왔어요.
It rained.
 저는 어제 숙제를 했어요.
I did homework yesterday.


Introductory Korean 2 Lesson 2-1
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- 14 -
[Vocabulary]
요일
day of the week
요일
여행
travel 
여행
월요일
Monday 
시험
test 
화요일
Tuesday
수업
class 
수요일
Wednesday
문화 수업
cultural 
class
목요일
Thursday 
도서관
library 
금요일
Friday 
비빔밥
Bibimbap 
토요일
Saturday 
생일
birthday 
일요일
Sunday 
인사동
Insa-dong 
그저께
the day before
yesterday
거기
there 
어제
yesterday
선물
gift 
오늘
today

tea
내일
tomorrow
남산
Namsan
mountain
모레
the day after 
tomorrow
생일 파티
birthday party 

week 
베트남
Vietnam 
지난주
last week 
베이징
Beijing 
이번 주
this week 
베를린
Berlin
다음 주
next week 

bread 
주말
weekend
주스
juice 

month
우유
milk 
지난달
last month 

rice 
이번 달
this month 
경복궁
Gyeongbok
gung Palace
다음 달
next month 
음식
food

year 
쇼핑
shopping 
작년
last year
공원
park 
올해
this year 
한국 식당
Korean 
restaurants
내년
next year 
냉면
cold noodles


Introductory Korean 2 Lesson 2-1
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- 15 -
Homework ①
1. 표를 완성하세요. Complete the table.
← 

오늘
→ 
→ 
수요일
금요일
이번 주
지난달 
내년
2. 알맞은 것을 연결하세요. Match each picture with the correct word.


여행


쇼핑


수업


공부


시험


Introductory Korean 2 Lesson 2-1
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- 16 -
3. <보기>와 같이 대화를 완성하세요. Complete the conversations as in 
the example.
<보기>

가: 언제 프랑스에 가요? (다음 달)
나: 다음 달에 프랑스에 가요.
4. 다음 표를 완성하세요. Complete the table.
1
가: 언제 한국어 수업이 끝나요? (이번 달)
나:
2
가: 언제 고향에 가요? (다음 주 토요일)
나:
3
가: 언제 대학교에 가요? (내년)
나:
4
가: 언제 한국 친구를 만나요? (내일)
나:
기본형
(Basic form)
-았어요 / -었어요 / -했어요
작다
작+았어요
→ 작았어요
가다
가+았어요 

보다
보+았어요

먹다
먹+었어요 
→ 먹었어요
재미있다
재미있+었어요

마시다
마시+었어요

주다
주+었어요

말하다
말하+였어요
→ 말했어요
공부하다
공부하+였어요

춥다
춥+었어요 → 추우+었어요

덥다
덥+었어요 → 더우+었어요



Introductory Korean 2 Lesson 2-1
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- 17 -
Homework ②
1. 그림을 보고 다음 대화를 완성하세요. Look at the picture and complete 
the conversations.
2. <보기>와 같이 문장을 만드세요. Make sentences as in the example.
<보기>

생일 파티 / 지난 금요일 / 하다 
è
지난 금요일에 생일 파티를 했어요.
1) 책 / 주말 / 읽다
è
2) 그저께 / 영화 / 보다
è
3) 한국어 / 작년 / 고향 / 배우다
è
4) 공원 / 어제 / 걷다
è
1
공부
가: 월요일에 도서관에서 무엇을 했어요?
나:
2
한국 음식
가: 어제 저녁에 무엇을 먹었어요?
나:
3
과일
가: 지난 주말에 시장에서 무엇을 샀어요?
나:
4
제주도
가: 지난달에 어디에 갔어요?
나:


Introductory Korean 2 Lesson 2-1
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- 18 -
3. 다음 글을 읽고 질문에 대답하세요. Read the following text and answer 
for the question.
저는 작년에 중국에 갔어요. 베이징에 친구 링링 씨가 살아요. 저는 베이
징에서 링링 씨를 만났어요. 베이징을 구경했어요. 중국 음식을 많이 먹었
어요. 맛있었어요. 올해는 일본을 여행하고 싶어요. 도쿄에 가고 싶어요. 일
본 음식을 먹고 쇼핑을 많이 하고 싶어요. 
1) 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요. Fill in the blanks.
① 언제 중국에 갔어요? 갔어요.
② 중국에서 누구를 만났어요? 을/를 만났어요.
2) 맞으면 O, 틀리면 X 하세요. If the following sentences match the 
text above write ‘O’, if not, write ‘X’.
① 저하고 친구는 베이징에서 중국 음식을 먹었어요.
( )
② 내년에 도쿄에서 쇼핑하고 싶어요.
( )
4. 다음 표를 완성하고 지난 주말 이야기를 쓰세요. Complete the table 
below and write story of last weekend.
지난 주말 이야기
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
1) 지난 주말에 어디에 갔어요?
2) 거기에서 무엇을 했어요?


3) 이번 주말에 무엇을 하고 싶어요?




Introductory Korean 2 Lesson 2-2
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- 19 -
Lesson 2. Weekend <2>
[Conversation]
한 솔: 요코 씨는 지난 주말에 뭐 했어요?
요 코: 집에서 한국 영화를 봤어요.
한 솔: 아, 그래요? 그 영화는 어땠어요?
요 코: 좀 어려웠지만 아주 재미있었어요.
Hansol: What did you do last weekend, Yoko?
Yoko : I watched a Korean movie at home.
Hansol: Oh, really? How was that movie?
Yoko : It was a little difficult but very interesting.
[Grammar & Patterns]
1. '으' 탈락 
If '-아/어' is followed by final vowel '으' in the verbstem, '으' is deleted. 
We choose '-아요, -았-, -아서' or '-어요, -었-, 어서' based on the vowel 
before '으'. When the vowel before '으' is '아', or '오' we can choose '-
아요, -았-, 아서' but if its any other vowel then we can choose '-어요, 
-었-, -어서'.
 아프다: 아프 + -아요 → 아파요
(I am) sick.
 예쁘다: 예쁘 + -어요 → 예뻐요
It is pretty.
2. -지만
This conjunctive ending attaches to a verb base and has the function 
of affirming or admitting the action or state of the preceding clause, 
but implying that something is opposite or countervailing in the 
following clause. (English 'but')
 한국말은 재미있지만 어려워요.
Korean language is interesting but difficult.


Introductory Korean 2 Lesson 2-2
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Do'stlaringiz bilan baham:
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