1-ma’ruza: Pedagogika otmda geometriyani o’qitish nazariy masalalari: Evklidga qadar geometriya. Evklidning “Negizlar” asari. Evklidning V postulati va uni isbotlashga urinishlar. Evklid va Lobachevskiy geometriyalari qiyosiy tahlili

16. 
    
    Agar aksonometriyada o’qlarning ukkalasini siqilish koyeffitsiyentlari o’zaro teng bo’lmasa bunday aksonometrik proyeksiya qanday nomlanadi
    

1. 
   
   trimetrik
   
2. 
   
   izometrik
   
3. 
   
   dimetrik
   
4. 
   
   frontal
   

17. 
    
    Pedagogik jarayonda qo’llaniladigan tasvirlarga qanday talablar qo’yiladi?
    

1. 
   
   originalning biror proyeksiyasiga o’xshash, ko’rgazmali, erkin bajariladigan
   
2. 
   
   kompyuter yordamida bajarilgan, qog’ozdan yasalgan, erkin bajariladigan
   
3. 
   
   sodda, bo’yalgan, originalga o’xshash
   
4. 
   
   qo’lda bajariladigan, sodda
   

18. 
    
    Perspektiva nima?
    

1. 
   
   markaziy proyeksiyalash usuli bilan yasalgan tasvir
   
2. 
   
   parallel proyeksiyalash usuli bilan yasalgan tasvir
   
3. 
   
   orthogonal proyeksiyalash usuli bilan yasalgan tasvir
   
4. 
   
   burish usuli bilan yasalgan tasvir
   

19. 
    
    Parallel proyeksiyalash usuli bilan yassi figuralarni tasvirlarini yasashda asosan nechta teoremadan foydalaniladi?
    

1. 
   
   2
   
2. 
   
   1
   
3. 
   
   3
   
4. 
   
   4
   

20. 
    
    Parallel proyeksiyalashda to’g’ri burchakli uchburchakning tasviri qanday figura bo’ladi?
    

1. 
   
   ixtiyoriy uchburchak
   
2. 
   
   to’g’ri burchakli uchburchak
   
3. 
   
   teng yonli uchburchak
   
4. 
   
   muntazam uchburchak
   

Foydalanilgan adabiyotlar
1. С. Л. Атанасян, В. Г. Покровский, А. В. Ушаков Геометрия (2-часть) Учебное пособие для вузов.- М.: “БИНОМ. Лаборатория знаний”, 2015.
2. N.D.Dadajonov, R.Yunusmetov, T.Abdullaev, Geometriya 2-qism. Toshkent «O’qituvchi» 1996 y.

3. X.X.Nazarov, X.O.Ochilova, Ye.G.Podgornova. Geometriyadan masalalar to’plami. 2 qism. Toshkent «O’qituvchi» 1993, 1997y.

4. A.Y.Narmanov, A.S.SHaripov Geometriya asoslari. T.Universitet, 2004 y.
http://hozir.org