1. Менеджмент как единство социально-экономических

Заключение 
Как помочь совершенствованию менеджера 
Но в любом случае, как я уже писал выше, к менеджеру предъявляются большие 
требования, которые хороший менеджер сможет удовлетворить только, если он 
будет постоянно совершенствоваться, ведь пределам мастерства нет. 
Хотя признание личного ограничения - это сама по себе движущая сила для 
перемен, но часто требуются и другие опыт и обучение, чтоб углубить свое 
понимание, приобрести новые навыки и подходы. 
Значительные изменения личности предполагают уверенность в себе, умение, 
поддержку и в первую очередь развитие умения делать все по-новому. Задача 
менеджера - найти способ проанализировать свои подходы и способности, 
проверить потенциал, научиться действовать по-иному. Каждому приходится 
учиться на собственном опыте; мало в чем можно убедить с помощью описаний, 
пока человек не почувствует и не познает это самостоятельно. 
В прошлом десятилетии люди, занимающиеся подготовкой и повышением 
квалификации менеджеров, разработали много практических методов, 
помогающих им развить и опробовать собственный стиль и способности. Почти 
всегда при этом руководители овладевают новыми навыками, углубляют 
понимание своей профессии, обнаруживают ранее скрытые способности. А ваше 
непосредственное личное участие и обучение на собственном опыте - это самый 
плодотворный путь приобретения и успешного применения новых навыков. 
Для того чтобы руководить, необходимо влиять, а чтобы влиять, необходимо 
иметь основу власти. Для того чтобы обладать властью, человек должны иметь 
возможность держать под своим контролем что-либо, имеющее значение для 
исполнителя, то, что создаст зависимость одного человека от другого и заставит 
его или ее действовать так, как желаете этот другой человек.
46.Процессуальная теория мотивации
Процессуальные теории мотивации, не отрицая существование и влияние на 
человека его потребностей, указывают на то, что поведение людей формируется 
не только под их воздействием, а так же определяется: восприятием, 
ожиданиями, связанными с конкретной ситуацией, и возможными последствиями 
выбранного ими типа поведения. 
Они описывают динамику взаимодействия различных мотивов и исследуют, как побуждается 
и направляется поведение человека. 
Наиболее известными процессуальными теориями мотивации являются теория ожиданий В. 
Врума, теория справедливости С. Адамса и модель Портера-Лоулера.