1-sentabr — mustaqillik kuni kirish 1-dars

7.2-topshiriq.
 Matndagi ravishlarni o‘zi bog‘lanib kelgan so‘z bilan birgalikda 
ko‘chirib yozing.
7.3-topshiriq.
Berilgan so‘zlardan ravishlarni ajratib yozing: ado bo`lmoq, 
mo`l­ko`l, xalal bermoq, apil­tapil, tartibga keltirmoq, biroz, birmuncha, ora­chora, 
oh urmoq, bir tekis, tush ko`rmoq, eskicha, sira­sira,bir zamon, bir talay, bir nav, 
mingoyoq, qo`ziqorin, sochpopuk, piyozdog`, yigitchasiga, tikkasiga, savacho`p, 
kamtarona, gavdali, yeyishli, yeyarmon, izchil, xudobezor, baravariga. 
Uyga vazifa
7.5-mashq.
Sal, kecha, hamisha, ilgari ravishlari qatnashgan gaplar tuzing. 
Tuzgan gaplaringizda ravishlar qaysi gap bo‘lagi vazifasida kelayotganini 
belgilang. 
7.6-mashq.
Quyida berilgan diagramma mazmunini yozma matnda 
ifodalang. Uni sinfda og`zaki bayon qilishga tayyorlaning.
0
2000
4000
6000
8000
10000
olma
uzum
nok
o`rik
2015
2016
2017
 
 
IJODIY MATN. INSHO VA UNING TURLARI 
 
8-dars 
MA’LUMOTNOMA MATNI VA IJODIY-TAVSIFIY MATN 
8.1-mashq.
 Ikkala matnni qiyoslab, shakl va mazmundagi o‘xshashlik hamda 
farqlarni ayting.
Birinchi matn 
ALISHER NAVOIY 

---

Besh asrkim nazmiy saroyni 
Titratadi zanjirband bir sher. 
Temur tig‘i yetmagan joyni 
Qalam bilan oldi Alisher. 
(A. Oriрov) 
Ha. Bu “zanjirband sher”ning necha asrlardan beri jahonni maftun etib 
kelayotgan g‘azallari porloq quyosh kabidir. Uning betakror nazmi oldida hatto 
Sa’diy va Hofizning she’riyat osmonidagi yulduzlari ham xira tortdi. “Nizomiy 
panjasiga panja urib” bunyod qilgan “Xamsa”si “Panj ganj” shuhratiga soya soldi. 
Forsigo‘ylar uning turkiy tilda yozganligidan shukronalar aytdilar.