Fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya elementlari
Muayyan axborot va hissiy holatni tinglovchiga yetkazish, unga ta’sir etishda nutqning boyligiga, sofligiga erishish.
Lingvistik kompetensiya elementlari:
Turli nutq jarayonida nutq uslublaridan to`g`ri foydalanish.
Mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi.
DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
Vaqt
|
I bosqich. Tashkiliy qism
|
O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi
|
Suhbat
|
2 daqiqa
|
II bosqich . Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)
|
Kun hikmati: Oz so`zla, soz so`zla.
|
Suhbat
|
1 daqiqa
|
III bosqich O`tilgan mavzuni takrorlash
|
1. O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlar bilan ishlash.
2. Uy vazifasi nazorati
|
Tezkor savol-javob suhbat
|
5 daqiqa
|
IV Yangi mavzu bayoni
|
1. Yangi mavzuni o`rganish
2. 35-36-mashqlar bajariladi
|
matn ustida ishlash
|
16 daqiqa
|
V bosqich.
Mustahkamlash
|
1. 37-mashqbajariladi.
2.Izohlilug`atbilanishlash
3. Tarqatma materiallar asosida savol-javob
|
Izlanish
Izlanish
|
10 daqiqa
5 daqiqa
|
VIbosqich. Darsyakunivabaholash
|
O`quvchilarning dars davomidagi ishtroki hisobga olinib reyting ballari e’lon qilinadi.
|
Baholash
|
2 daqiqa
|
VII bosqich. Uyga vazifa berish
|
38-mashq
|
Tushuntirish
|
5 daqiqa
|
