12-mavzu-pedagogik-texnologiyalarning-magistirlar-oquv-faoliyatini-faollashtirishdagi-ahamiyati


Download 51.08 Kb.
bet1/8
Sana13.11.2023
Hajmi51.08 Kb.
#1771636
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
12-mavzu-pedagogik-texnologiyalarning-magistirlar-oquv-faoliyatini-faollashtirishdagi-ahamiyati



Pedagogik texnologiyalarining magistrlar o'quv faoliyatini faollashtirisнdagi анамiуатi
Reja:
1. Faollilming bilimlarni o'zlashtirishdagi ahamiyati.
2. O'quv faoШgining mazmuni.
3. Magistrlarda o'quv faolligini sbakllantirishga ta'sir ko'rsatuvchi psixologik omillar.
4. Pedagogik texnologiyalarning magistrlar о'quv faoligini oshirishdagi roli.
Tayanch tushunchalar: faollik, magistr]ar faolligi, o'quv faolligi, magistrlarda о' quv faolligini shakllantirish, magistrlarda о·quv faolligini shakllantirishga ta'sir ko'rsatuvchi omillar, pedagogik texnologiyalarning о·quv faolligini oshirishdagi


Faollikning bllimlarni о'zlashtirishdagi ahamiyati, Jamiyat taraqqiyotini ta'minlashda ijtimoiy, iqtisodiy va madaniy sohalarda doimiy, izchil, uzluksiz rivojlanishga erishish asosiy shart sanaladi. Ana shu uch yo'nalishning Bir-Biriga muvofiq va o'zaro mutanosib taraqqiy etishi istiqbolni ilmiy nuqtai nazardan to' g'ri bashoratlash imkonini beradi. Biroq, jahon iqtisodiyotida ro'у
bergan salBiy hodisalar xalqaro ijtimoiy munosabatlar iqtisodiy aloqalami rivojlantirishga xizmat qiluvchi kuchli mexaпizm mavjud emasligini ko'rsatdi. Shu sabaBIi iqtisodiyotimizni isloh etish, erkinlashtirisl1 va шodemizasiya qilish, uning tarkiBiy tuzilisl1ini diversifikatsiya qilish borasida amalga oslJirilayotgan, har tomon]ama asosli va chuqш· о'ylangan siyosat" jamiyatning "inqirozlar va boshqa tahdidlarning salBiy ta'siridan himoya qiladigan kuchli to'siq, aytish mumkinki, mustahkain va ishoncbli vosita"43ga bo'lishini kafolatlaydi.
Malakali kadrlar va ularning intellektual salohiyat, kasBIy inalakalarga egaliklari har qanday sharoitda ham jamiyat taraqqiyotini ta'minlovchi muhim omillardan Biri bo'lib qolaveradi. Shu nuqtai nazardan olganda oliy ta'lim tizimida tayyorlanayotgan kadr]ar, jumladan, pedagoglaгning tàlim va ishlab chiqarish sohalarida ro'y berayotgan tezkor o'zgarishlarga moslasha olishlari kelib chiqish ehtimoli Bо' lgan iqtisodiy inqirozlarning oldini olishga yordam Beradi.
Mavjud ijtimoiy ehtiyoj magistrlarning nafaqat yuksak kasBiy tayyorgarlikka, shu Bilan Birga о·quv faolligi ko'nikmalariga ham ega Bо'lishlari zaпнligini taqozo etшoqda. Zero, mazkur talabning qondirilishi magistrlarni bozor шunosabatlari sharoitida raqoBatga bal'closhli
qilib tayyorlanishini ham ta'miпlaydi. Shuningdek, bo'lajak kasb ta'limi pedagoglari tomonidan kasBiy faoliyat jjtimoiy hayotiy zaruriyat ekanligini chuqur anglagan holda o'quv va ishlab chiqarish jai·ayonlarida nazariy Bilim, amaliy ko'oikшa va malakalaшing puxta o'zlashtirilishi malakali pedagog kadrlaшi tayyorlashdaп iborat ustuvor ta'limiy maqsadga erishishni ta'mi11laydi.
Bizning fikrimizga kо'щ yoritilayotgaп mavzu mohiyatini to'la anglash uchun bu о·rinda "faollik" va "о·quv faolligi" tushunchalarining mazrnuni haqidagi tasavvurlaшi oydinlashtirib olish taqozo etiladi. "Pedagogika fanidan muayyan qoBiliyatni ifodalovchi tusbuncha Bо'lib, uning manbai ehtiyojlar ekanligi aytiladi. Ya'ni: Faollik - insonlarda "о 'z kuchi Bilan javob qilish" qoBiliyatlarini Bildiradi. Insonlarni muayyan tai-zda va muayyan yo·nalishda harakat qilishga undaydigan ehtiyojlai· uning faolligi manbai hisoBlanadi.
Ayni о' rinda faollik muayyan qoBiliyat ekanligi to'g'ri е' tirof etilgani holda mazkur tushuncha mohiyati yetarlicha yoritilmagaoligini aytib о'tish lozim. Zero, ta'i-ifda keltirilgan о' z kuchi Bilan javob qilish" iborasi mavhum holat11i ifodalaydi. "O'z kuchi" iborasi orqali muaПiflar nimani qayd etnюqchi bo'lganlari noma'lum bo'lib qo)gan.
Ma'lumki, "o'z kuchi" iborasi turli vaziyatlarda so'z yшitilayotgan holat nuqtai nazaridan shaxsga xos bo'lgan aqliy, ruhiy va jismoniy quvvatni ifodalash uchun xizmat qiladi. Shu sabaBIi "faollik" tushunchasini ifodalashda aqliy, ruhiy va jismoniy qш,,,,atni budek ifodalay oladigan umumiy ta'1·if zanir. Psixo1ogik maobalarda "faollik" tushunchasining mohiyatini ochib Berishda aynat1 maoa shu talab inobatga olingan. Jumladan, "Katta psixologik ensiklopediya"
("Bolbshaya psixologicheskaya entsiklopediya")da "faollik" tushunchasi "tii-ik mavjudot tomonidan ixtiyoriy xatti-lшrakatlarni sodir· etish qobiliyati"deya sharblanadi. Bu fikr mantiqiy jihatdan to'g'ri.
ollik quyidagi sifatlarga muvofiq aks etishi aytiladi:

Download 51.08 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling