15/fbk/pp təSDİq ediRƏM: fbk-nın sədri V. R. Yunusova

Qısa icmalı:Zakirin həyatı və ədəbi fəaliyyəti. Şairin satiaralarının uşaqların tərbiyəsində rolu. Zakiruin lirikası (“Durnalar”) Təmsillərində xalq ədəbiyyatının motivləri:”Tısbağa, qarğa,kəsəyən və ahu” əsərində dostluq və sədaqətin təbliği. Zakirin təmsillərinin bir qismində zəmanəsinin haqsıqlıqlarının, zorakılıq və tamahkarlığının tənqidi. (“Tülkü və şir”,”Tülkü və qurd”, “Şir, qurd və çaqqal” təmsilləri) Bu əsərlərin didaktik və bədii-estetik əhəmiyyəti. Təmsilin əsasında alleqoriyanın durması, hadisələrin yığcam, fabulanın dinamik, əxlaqi nəticənin ironik şəkildə verilməsi haqqında. Təmsillərin dili üzərində iş. Dərslik:Q.Namazov “Azərbaycan uşaq ədəbiyyatı”, 2007,Bakı, səh.81-88
	1.S.Ə.Şirvaninin həyat və yaradıcılığı. Uşaqların və gənclərin tərbiyəsində Şirvani əsərlərinin rolu. 2.S.Ə.Şirvaninin satiralarının, təmsillərinin, mənzum hekayələrinin oxusu və təhlili. Qısa icmalı:S.Ə.Şirvaninin həyatı və pedaqoji fəaliyyəti. Gənc nəslin təlim və tərbiyəsində rolu. “Rəbiül- ətfal”,”Tacül-kütub” dərslikləri. Şirvaninin öyüd və nəsihətləri, onların əxlaqi-tərbiyəvi əhəmiyyəti.Satiaraları, maarifçi şeirləriBu əsərlərdə elmin, maarifin təbliği. S.Ə.Şirvaninin satiraları, təmsil, mənzum nağılları haqqında sorğu.(“Köpəyə ehsan”,”Xoruz və çaqqal”,”Qaz və durna”,”Aslan və qarışqa” və s.) nümunələrinin ifadəli oxusu. Dərslik:Q.Namazov “Azərbaycan uşaq ədəbiyyatı”,2007,Bakı, səh.88-99
	1.XX əsrin əvvəllərində Azərbaycan uşaq ədəbiyyatı. 1901-1917-ci illərdə uşaq ədəbiyyatı və uşaq mətbuatı. 2.“Dəbistan”,”Rəhbər”,”Məktəb” jurnallarının əsas məqamları haqqında sorğu.